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第11课物理学的重大进展
一、知识点拨
（一）知识网络
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（二）历史解析
相对论与牛顿力学体系的关系及意义
牛顿力学体系是自然科学的第一次理论性大总结，是整个物理学和天文学的基础，是近代科学形成的标志。相对论力学提出后，牛顿力学并未失去光辉。当物体运动的速度远远低于光速时，相对论力学就趋近于牛顿的经典力学。
爱因斯坦在1905年和1916年相继提出狭义和广义相对论，否定了牛顿的绝对时空观，更深刻地提示了时间和空间的本质属性，指出时间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的。相对论发展了牛顿力学。相对论中的能量转化原理，揭示了原子内部蕴藏巨大能量的秘密，为原子能的利用奠定了理论基础。相对论既是原子内部微观物理学的基础，也是天体物理学和宇宙学的基础。
牛顿力学的建立
背景：经济基础是工场手工业时期经济的发展；人文主义、理性主义解放了人们的思想；伽利略等发现的自由落体定律为牛顿力学体系奠定了基础。
基本内容：万有引力定律和物体运动三大定律。
显著特点：以实验为基础，以数学为表达形式。
意义和影响：是人类对自然规律第一次进行的理论性概括和总结；是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系。
二、学习自评
（一）知识掌握
1.通过实验发现自由落体定律的科学家是（）。
A．哥白尼B．伽利略C．牛顿D．普朗克
2.牛顿提出的物体机械运动的三大定律不包括（）。
A．万有引力定律B．加速度的比例定律
C．惯性定律D．作用力和反作用力定律
3.海王星的发现是根据（）。
A．哥白尼日心说的推算B．牛顿理论的推算
C．法拉第学说的推算D．爱因斯坦对时间、空间属性的揭示
4.德国物理学家普朗克的主要成就是（）。
A．提出“日心说”B．提出量子假说
C．提出广义相对论D．提出氮原子结构
（二）能力提高
5.相对论的表述不正确的是（）。
A．时间、空间和物体的质量不是绝对不变的
B.物体运动时会发生尺缩效应和钟慢效应
C．物体质量会随着运动速度的变化而变化
D．时间、空间可以离开物质而独立存在
6.下列哪些成就与牛顿有关？（）
①万有引力定律②物体运动三大定律③微积分④自由落体定律
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
（三）延伸拓展
7.阅读下列材料：
材料一月亮围绕地球转，无疑是地球吸引力像一条看不见的绳索，在拉着月亮。如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定都被吸引着。那么，能否认为这种引力是作用于任何两个物体的物质的普遍性呢？……
──《牛顿的主治医生斯库利的日记》
材料二有人以为爱因斯坦相对论的建立使牛顿在历史上的光辉被抹掉了，这是相对论被承认之后引起的许多误会之一。爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路，是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一的道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。
──《世界近代现代史参考资料》
回答：
（1）材料一反映了牛顿提出的在物理学上的什么规律？这一规律和其他哪些规律构成了牛顿的力学体系？
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（2）结合材料二和所学知识，你认为相对论力学提出后，牛顿力学失去了光辉吗？
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三、能力拓展
（一）学法指导
分析科学成就形成的原因，主要从以下几方面思考：
（1）生产力（经济）发展的水平；
（2）国家的相关政策；
（3）科学家自身的努力；
（4）科学成就的继承与创新；
（二）例题解析
爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命。他（）。
A．否定了牛顿力学原理
B.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C．揭示了时间、空间并非绝对不变的属性
D．修正了能量、质量互相转化的理论
分析：本题是因果关系式的史论结合题。题干题项是围绕着对“相对论”的认识和评价。经分析可知：A项没有一分为二地认识；B项“借鉴”不等于“革命”；D项“修正”是必要的，也不能说是革命；C项符合题干表述之意，是正确答案。
（三）学习拓展
海王星的发现
1781年，人们发现了天王星，但它的理论计算位置与实际观测始终不符。根据牛顿万有引力理论，人们设想这可能是由于有一颗未知行星对天王星产生影响的结果。以后，一些科学家进行了大量计算，根据他们的计算结果，1846年9月，人们终于发现了海王星。
（四）自展才华
列表将所学知识进行整理，能培养自己的归纳能力，试将本节所学历史知识按“科学家姓名、国籍、主要成就、产生影响”等列成表格。
科学家姓名国籍主要成就产生影响
四、相关信息
（一）历史随笔
爱因斯坦关于成功的著名公式
有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘诀。爱因斯坦回答说：“早在1901年，我还是22岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z！A就是成功，X就是努力工作，Y
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