2024部编版语文五年级上册第五单元大单元备课 .pdf

部编版语文五年级上册第五单元大单元备课

第五单元举办云上博览会

1.目标与内容

（一）学习目标

1.认识32个生字，会写20个字，掌握22个词语。

2.默读并学习课文，了解说明性文章的特点，掌握基本

的说明方法；体会说明文不同的语言风格，并结合具体语句体

会恰当运用说明方法的好处。

3.通过学习课文，能够用自己感兴趣的方式，以主播或

讲解员的份，介绍一项事物。

4.能恰当运用多种说明方法，分段介绍事物的不同方面,

写清楚事物的主要特点，并和同伴交流自己的介绍。

（二）学习内容与学习重点

「学习内容]教学重点

教材内容:1.在学习的过程中，认识32

•阅读：个生字，会写20个字，掌握22

1.《太阳》个词语。

2.《松鼠》2.在举办一场校园博览会的

•习作例文：《鲸》、《风向学习过程中，了解基本的说明方

袋的制作》法，体会使用说明方法的好处。

r•习作：介绍一种事物3.通过不同说明性文本的阅

•语文园地：交流平台、初试读，感受说明文不同的语言风

手格，并结合具体语句体会恰当运

补充资源：用说明方法的好处。

《蓝鲸》《如果把银河系装进4.能抓住事物的特点，运用

盘子里》《飞翔的蛙和散步的鱼》多种说明方法，介绍事物的不同

《这样的尾巴可以做什么》《酷物方面，将所选事物说明白，并和

品》同伴交流自己的介绍。

5.巧用多媒体技术，有选择

地介绍所学文本中的内容，体验

“讲解员”与“小主播”的份。

（三）

设计说明

本单元是习作单元，以“介绍某一事物”为主题，教材编

排了《太阳》《松鼠》两篇精读课文，《鲸》《风向袋的制作》

两篇习作例文。《太阳》是一篇科普性说明文，语言朴实；《松

鼠》则是一篇文艺性说明文，以叙事和抒情的笔调展开生动活

泼的说明。两篇不同风格的说明文，丰富学生不同的阅读体验，

两篇精读课文虽然语言风格不同，但说明的准确性是不变的。

“交流平台”的内容对于本单元说明性文章的语言风格、说明

方法也予以了梳理和解释；“初试手”中的两部分内容，一

个指向让学生试着用多种方法来介绍电视塔的特征，另一个内

容则是让学生将《白鹭》中的散文性段落改写成说明性文字，

这两部分内容，既为落实本单元的语文要素作补充，又为习作

学习作铺垫。

《太阳》是本单元的第一篇课文，是一篇逻辑性很强的说

明文。文章围绕太阳介绍了两部分内容，第一部分从“远”“大”

“热”三个方面介绍了太阳的特点，第二部分介绍了太阳和人

类的关系。学生通过这一篇课文的学习，能够了解作者介绍事

物的说明方法，更能感受作者是如何准确运用多种说明方法介

绍事物的特点。《松鼠》则是一篇条理清晰、语言活泼的文艺

性说明文，又称“科学小品文”，全文围绕“松鼠是一种漂亮

的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢”，介绍了松鼠的外形、

活动范围、活动时间、行为特征、搭窝过程及生