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部编高中语文必修上册第三单元情景默写检测--第1页
部编高中语文必修上册第三单元情景默写检测
班级姓名
曹操《短歌行》
1.《短歌行》中比喻人生短促的句子:“,”。
2.《短歌行》中把贤者比喻为高空的明月的句子:“,”。
3.《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子:“,”。
4.《短歌行》中比喻用人要“多多益善”的句子:“,”。
5.《短歌行》中表明优待贤才的态度的句子:
“,,,”。
6.《短歌行》中出自《诗经·郑风·子矜》,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子:
“,”。
7.《短歌行》中出自《管子·形解》,表示希望尽可能多地接纳人才的句子:
“,”。
8.《短歌行》中借用典故,表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,使天下人才都心悦诚
服地归顺的句子:“,”。
《归园田居(其一)》
1.《归园田居》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句
子是:“,”。
2.《归园田居》中透过“,”两句我们可以看出
作者生活十分闲适,有很多空闲时间。
3.《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:“,”。
4.《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗,渴望返归自然的诗句是:
“,”。
5.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的《归园田居》
“,”。
6.《归园田居》中“,”两句表露了作者清高孤傲,
与世不合的性格,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进入官场却终
于辞官归田的根本原因。
7.《归园田居》中“,”两句,写诗人作为一个官宦
人家的子弟,作为一个熟读儒家经书的知识分子,为了供养家小,不能不违逆自己的
“韵”和“性”,奔波于官场。回头想起来,那是误入歧途,误入了束缚人性而又肮
脏无聊的世俗之网。
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《梦游天姥吟留别》
1.李白在《梦游天姥吟留别》中“,”两句写登天姥
仙山的所见所闻,只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶
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