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农家书屋调研报告4篇
随着个人的文明素养不断提升,我们都不可避免地要接触到报告,
报告成为了一种新兴产业。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编
整理的农家书屋调研报告,希望能够帮助到大家。
农家书屋调研报告1
一、建设现状
xx乡19个行政村已全部建成农家书屋,形成以热心公益文化事业
的农民为补充的农家书屋管理主体。
在农家书屋建设中,xx乡提出“五个统一”的标准,即统一书目、
统一标牌、统一书柜、统一管理文本、统一规章制度,充分利用农村
文化大院、村委会、学校、集市街道、商店等,在政府主导建设的基
础上,采取了村里管理、乡镇管理的模式。
二、存在问题及酬劳机制亟待改善
●图书更新机制还没有普遍建立起来。
●部分农民还没有养成阅读的习惯。
“屋”的问题。部分(如:底山)行政村条件较差,书屋面积小,
环境差,设施少。
“书”的问题。农家书屋里的农业科技类图书颇受欢迎,这类图
书内容更新较快,但是农家书屋的图书更新机制还没有普遍建立起来。
“管”的问题。由村干部兼任,工作时间无法保证,致使个别书
屋不能定时、足时开放。
“用”的问题。部分农民还没有养成阅读的习惯,闲暇时间大都
通过聊天、打牌、看电视打发时间,抽样中发现一些农民对农家书屋
所知甚少。
三、改善措施
(一)有效建议想方设法让书屋“活”起来
●探索把书屋建设与其他经营活动结合开展,使书屋既能阅读又能
消费,社会效益和经济效益同步增加。
●致富信息、农业知识、娱乐休闲、法律知识、教育卫生知识分别
位居农民读者最需要信息的前五位。
●用5年——10年的时间,为每个书屋配备1名管理人员,选聘
应届高校毕业生到农村做农家书屋图书文献的管理者。
(二)加大政府扶持,引入多元支持,强化造血功能
加大政府投资力度。建议各级政府参照建设初期的资金配套模式,
对已经建好的书屋,以年度为单位,持续性地拨付后期的办公经费、
管理经费、管理人员薪酬、资料更新经费等。
引入社会多元支持。各级政府、相关组织应积极倡导个人、企业
出资,公益捐助,同时应完善赞助模式,可采取书屋冠名、投放广告
等方式,引导企业投资赞助。这一模式对农药、化肥、家电、太阳能
等企业具有极大的吸引力,具备较强的可行性。
(三)合理选择处所,打造数字书屋,实现资源整合
合理选择书屋处所。经过调查认为,把农家书屋设置在当地学校
这种模式比较科学。一是因为学生是农家书屋的主要读者群,同时通
过学生向家长介绍图书,能够调动农民读书的积极性;
二是因为教师素质相对较高,书屋开放时间相对有保证。
(四)引进交流机制,保证资料更新,合理配置图书
了解读者需求,科学配置图书。课题组通过对调查问卷的系统分
析,发现致富信息、农业知识、娱乐休闲、法律知识、教育卫生知识
分别位居农民读者最需要信息的前五位。有关部门在以后的出版物配
送工作中应加以参考。
结合实际,关注未来,不断完善出版物结构。一要选择符合当地
产业发展特色的书籍;
二要强化儿童读物的质与量;
三是有条件的地方应尽量配备电脑,以让农民朋友更好地了解外
面的世界。
建立社会捐助平台,为农家书屋提供资源保障。很多城市家庭都
会有一些富余的图书。如果能够把这些资源汇集起来,数量极其可观。
此外,不少学校、出版社、报社等,都会有大量的书报资料,如能及
时捐助,善莫大焉。
(五)合理选配人员,加大培训力度,规范借阅制度
建设稳定的专业管理人员队伍。可以考虑用5年—10年的时间,
为每个书屋配备1名管理人员,选聘应届高校毕业生到农村做农家书
屋图书文献的管理者。
制定管理规程和明确的操作细则。管理细则必须结合农村生产生
活实际,明确并强化书屋开放时间。如农闲时节可延长开放时间,农
忙时节可改为晚上开放。
提高管理员素质,持证上岗。加强对管理人员的培训,提高书屋
管理员的业务素质和专业技能,对具备基本知识的管理员颁发证书,
持证上岗。
(六)加大宣传力度,培养阅读习惯,有效组织活动
开展丰富多彩的主题活动,吸引群众走进书屋。可在农闲时节和
节假日举办一些受农民群众欢迎的小型文体活动,邀请农业、
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