- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第1章生物学——研究生命的科学知识章章清
第1章生物学——研究生命的科学
知识章章清
01归纳·本章概览
02速记·考点列阵
03攻克·重点疑难
疑难点1生物的基本特征
疑难点2生物学研究的基本方法
04教考衔接
1.生物具有以下基本特征:
(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的。
(2)生物进行生命活动时需要物质和能量。
(3)生物具有生长、发育、遗传和变异等现象。
(4)生物能繁殖后代。
(5)生物能适应一定的环境,也能影响环境。
2.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
3.学习使用普通光学显微镜:
①镜座②镜柱③镜臂④镜筒
⑤目镜:接近人眼睛的镜头,上面标有5×或10×等字样,表示目镜放大5倍或10倍。
⑥转换器:上面安装物镜,转换物镜请转动转换器。
⑦物镜:接近观察物体的镜头,上面标有10×或40×等字样,表示物镜放大10倍或40倍。
⑧粗准焦螺旋:转动时,镜筒的升降范围幅度大。
⑨细准焦螺旋:转动时,镜筒的升降范围幅度小,可使物象更清晰。
⑩载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。
?遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光圈用来调节光线的强弱。
?反光镜:可以转动,将外界光线反射→通光孔→镜筒→眼睛。一面是平面镜,光线较强时使用;一面是凹面镜:光线较弱时使用。
4.显微镜的使用方法:
(1)取镜和安放:右手握镜臂,左手托住镜座;把显微镜置于实验台上略偏左的地方。
(2)对光:①一转:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(镜头和载物台间距离约2cm);②一调:调遮光器,使适合大小的光圈对准通光孔;③一看:睁开双眼,用一侧的眼睛注视目镜内,并转动反光镜(注意避免阳光直射反光镜),直到看到一个圆形的光屏。
(3)放置玻片标本:①将玻片标本放在载物台上,使要观察部分正对通光孔,用压片夹固定;从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,直到物镜接近玻片标本。
(4)观察:睁开双眼,用一侧的眼睛注视目镜内,反向转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直至能看清物像。如果物像还不够清晰,那么可以略微转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。然后仔细观察显微镜下标本放大的物像。
(5)收镜:将玻片标本从载物台上取下收好,用纱布将显微镜的外表擦拭干净;若需要擦拭目镜和物镜,则要用擦镜纸。物镜外“八”字形、镜筒降到最低、压片夹向后、反光镜垂直。
5.观察和实验是开展科学研究最基本的方法。
6.科学探究的基本过程:提出问题→作出假设→制定方案→实施方案→得出结论→表达交流。在分析证据的基础上,对假设进行检验。如果事实或证据与假设不符,就需要寻找新的证据来验证或修正假设,直至得出合理结论。
疑难点1:生物的基本特征
病毒是生物,但没有细胞结构,仅由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。因此,病毒是寄生生活,必须借助活细胞才能进行繁殖等生命活动。
胡杨常生长在荒漠地区,茎干坚韧、根系发达,体现出生物对干旱环境的适应;同时,胡杨在防风固沙、调节气候等方面起着重要作用,体现出生物对环境的影响。
疑难点2:普通光学显微镜的几点规律
1.放大倍数=物镜倍数×目镜倍数(注:放大倍数是物像长度或宽度的放大倍数)
项目
物像大小
细胞数目
视野亮度
视野范围
物镜与玻片标本距离
低倍镜
小
多
亮
大
远
高倍镜
大
少
暗
小
近
如上图:
①②无螺纹,为目镜,目镜越长放大倍数越小;目镜越短放大倍数越大;
③④有螺纹,为物镜,物镜越长放大倍数越大;物镜越短放大倍数越小;
⑤⑥表示物镜举例载玻片之间的距离。
2.污点判断:视野中的污迹可能存在目镜、物镜或载玻片上,通过转动不同结构判断污迹的位置。
3.目标移动:目标偏在右上方,要移到中央,则玻片向右上方移动。(偏哪往哪移)
4.成像特点:倒立放大的虚像(旋转180°)。如:字母p在显微镜下观察到的是d。
本章的主要考点:
(1)生物的基本特征;
(2)生物学研究的基本方法;
(3)普通光学显微镜的使用步骤;
(4)科学探究的基本过程。
【考试提升】
1.壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断,掉下来的尾巴还会扭动吸引敌害注意,而它则趁机逃走。这种现象能反映出壁虎具有下列哪项生物特征()
A.能生长和繁殖
B.有遗传和变异的特性
C.能对外界刺激作出反应
D.能排出体内产生的废物
2.据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是()
A.能否自由行走 B.能否进行语言交流
C.能否生长和繁殖 D.能否进行思维活动
3.窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。
您可能关注的文档
- 专题03 形形色色的藻类和植物(2大考点)(苏教版2024).pptx
- 专题03 形形色色的藻类和植物(考题猜想25题)(解析版).docx
- 专题03 形形色色的藻类和植物(考题猜想25题)(原卷版).docx
- 专题03 形形色色的藻类和植物(知识清单)(解析版).docx
- 专题03 形形色色的藻类和植物(知识清单)(原卷版).docx
- 七年级生物期中模拟卷(参考答案)(苏教版2024).docx
- 七年级生物期中模拟卷【测试范围:第1章~第3章】(考试版A3)(苏教版2024).docx
- 七年级生物期中模拟卷【测试范围:第1章~第3章】(考试版A4)(苏教版2024).docx
- 第二章 微生物 - 答案.doc
- 第二章 微生物.doc
最近下载
- 基于核心素养小学数学计算教学研究.doc VIP
- 2024江西赣州市国资委招聘出资监管企业内设监事会人员21人【综合基础知识500题】高频考点模拟试题及参考答案解析.docx VIP
- Shimano禧玛诺渔具 电动轮BeastMaster 2000EJ(04163)说明书.pdf
- 卫生院科室设置及职能范文.docx
- 北京市大兴区2023-2024学年九年级上学期期中数学试题.docx
- 铝合金门窗节能专项施工方案.doc
- 经典成语故事郑人买履.ppt VIP
- 基于核心素养小学数学计算教学研究.doc VIP
- 2024-2030年中国化工仓储行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告.docx
- WST 356-2024 参考物质互换性评估指南.pdf
文档评论(0)