2024秋高中历史第三单元西方近代早期的改革过关检测卷课时演练含解析岳麓版选修1.docVIP

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单元过关检测卷三

(时间：100分钟分值：100分)

一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1．中世纪的欧洲被称为蒙昧时代，主要是因为()

A．社会经济凋敝 B．政治四分五裂

C．教会神权统治 D．王权极度衰弱

解析：在中世纪的欧洲，天主教会实行神权大一统的统治，它垄断文化教化，限制社会生活，欧洲社会处于黑暗和蒙昧的状态。

答案：C

2．罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其缘由，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是()

A．马丁·路德 B．克伦威尔

C．亨利八世 D．加尔文

解析：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这与马丁·路德提倡的“因信称义”的宗教改革主见一样。马丁·路德认为只要内心信仰虔诚就能获得上帝的挽救，故选A项。

答案：A

3．“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”材料集中体现了马丁·路德的哪一主见()

A．教权高于王权

B．教士是由教徒选举出来的公仆

C．世俗统治者的权力应当高于教权

D．国家权力为神所授

解析：由题干材料中的“世俗权力都有权来管他”可知C项符合题意；A项与题意相反；B、D两项与题意无关。

答案：C

4．以下活动与加尔文有关的有()

①主见信仰得救，并把其说明为先定论②主见简化教会组织和宗教仪式，制定严格的道德标准③建立新的教会组织④创立的加尔文派不符合新兴资产阶级的利益

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

解析：加尔文派符合新兴资产阶级的利益，故④叙述错误，解除含④的选项即可。

答案：A

5．“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳5～7枚金币，便可洗净罪恶了。”对这段话理解正确的是()

A．出自《九十五条论纲》

B．出自《至尊法案》

C．反映了西欧国家的政治腐败

D．赎罪券是天主教会聚敛财宝的手段

解析：题干中的材料摘自赎罪券价目表，只要交钱就可以赎罪，这是教会聚敛财宝的手段。

答案：D

6．加尔文宗教改革和英国宗教改革的相同点有()

①从缘由上看，都深受文艺复兴运动和路德宗教改革的影响②都反对罗马教皇的权威③都主见《圣经》是信仰的依据④改革的领导者都是国王(或君主)

A．①②③④ B．①②③

C．②③④ D．①③④

解析：瑞士加尔文宗教改革的领导者不是国王，英国宗教改革的领导者是国王亨利八世，所以解除含④的选项即可。

答案：B

7．英国学者韦尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖；因为他本应当是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革的本质是()

A．反教皇的宗教斗争 B．反世俗君主的民主革命

C．反宗教的民族革命 D．反封建的政治斗争

解析：本题主要考查学生分析历史现象的实力。“他却是一个富有的世俗君主”，由此可知教皇的阶级实质是封建地主阶级的代表，宗教改革的性质是反封建的政治斗争。

答案：D

8．列宁认为彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特尝试”。这里的“独特”是指()

A．用对外军事扩张带动国内相关经济的发展

B．用资本主义制度强化君主专制统治

C．采纳资本主义的某些成果和方式强化封建制度

D．经济上采纳资本主义，政治上加强封建主义

解析：彼得一世改革后走上了对外军事扩张的道路，因此A项颠倒了逻辑关系；彼得一世改革没有建立资本主义制度，而且其经济也没有成为资本主义经济，所以B、D两项也不符合史实。

答案：C

9．普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他英勇地播下了启蒙的种子。”这里的“种子”指()

A．推动农奴制改革的手段专横

B．保留了农奴制

C．推动了俄国近代化的进程

D．加强了俄国的中心集权

解析：俄国的彼得一世改革引进了西方近代文明，客观上为俄国资本主义的发展创建了条件，推动了俄国的近代化历程。

答案：C

10．长篇小说《彼得大帝》主要描写彼得一世的业绩及其对俄国的贡献，呈现了俄国17世纪末18世纪初雄伟壮阔的生活图景和历史事务。他的改革()

A．建立了贵族地主和资产阶级的联合专政

B．巩固了贵族地主和商人的专制统治

C．确立了君主立宪体制的沙皇统治

D．巩固了商人和新兴地主的封建统治

解析：彼得一世改革巩固了贵族地主和商人的专制统治，这时的俄国仍旧是一个封建农奴制国家。故本题选B项。

答案：B

二、非选择题(本大题共6小题，共80分)

11．(15分)阅读下列材料：

材料一一位西班牙官员说：“任何时候我进入教廷神职人员的房间，总是望见神父和银钱商在一起，忙于鉴别钱币的成色和计算数目，面前堆着成堆的钱币。”

材料二被