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2010届高三学生考前心理状态调查报告
题目设置：庄学培分析执笔：房香莲
一、问题的提出
学习是中学生的首要问题，但也伴随着学习压力
等问题的出现。学生在努力学习的同时会对自己付出
努力能够达到什么样的成绩提出的一种预期，但过低
或过高的期望都是不合理的，而不合理的期望在一定
程度上将影响着学生的心理健康。高考，对于寒窗苦读
的莘莘学子而言，犹如养兵千日，功在一役。面对升
学的压力，面对父母、老师的期望，面对亲朋好友的
关注，毕业班学生承受着比其他年段学生大得多的心
理压力。在这样的压力下，他们的心理健康状况如何？
怎样帮助他们调节考前的紧张情绪，把握好考前状态、
降低考前焦虑，正确对待考场上的成功与失败？是每
个教育工作者都必须关注的一个问题。
为了加强对这个问题的研究与探索，校政教处、
校心理健康教育中心与高三年段研究决定，对本校毕
业班学生考前心理进行一次调研，以期给学校提供有
关学生心理方面的第一手材料,以帮助毕业班做好复
习迎考工作。
二、研究方法
㈠样本
本次调查涉及我校高三年段，共十六个班级，共
得被试950人，其中有效问卷914份。基本分布情况
见表：
表1被试自然情况表
男女
总数
人数512402
914
㈡工具
本调查由高三年段老师及学校心理健康教育中心
老师根据需要自行设计问题。该调查表共13个因子，
分别测查“你目前存在以下不良心理吗”“造成你心情
不好的易发因素”“造成你学习压力大的原因”“你认为
目前学生不主动向老师问问题的症结在于”“对于头疼
的学科，你会选择”“当你心情压抑时，你是如何自我
缓解的”“对你学习影响最大的外部诱因是”“平时听到
毕业生因压力过多而选择以极端方式了结生命，你认
为”“考卷发下来，你对自己的不理想成绩”“如果高考
考得比预想的差，你会选择”等。
三、结果与分析
高三
孤独倾向
比例比例年段
高二
身体症状
㈠你目前存在以下不良心理吗？（表2）
莫名焦虑因压抑而失眠，特别容易生气、经常
嫉妒
苦恼精神不振迁怒、埋怨他人
%不平衡
满意
64.41%14.93%
7.99%12.67%
30.49%37.41%
由表2可见，在914名学生中，大部分学生存在
一定的心理困惑，其中“莫名焦虑、苦恼”这一因子所占
比例明显高于其他因子，从表2也可以说明大部分学
生对自己不良情绪的掌控能力是比较低的，这一问题
应引起广大师生的注意。
㈡造成你心情不好的易发因素（表3）
高三同学关系，特别是异
家庭问题身体状况学习压力性间情感纠葛
%
孤独倾向
比例比例年段
高二1
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