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葡萄-描写水果的作文450字

葡萄-描写水果的作文450字

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,

借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那

么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的葡萄-描写水

果的作文450字,欢迎阅读与收藏。

葡萄-描写水果的作文450字1

老师提出要求后,宣布活动开始,我们“勇往直前”小组拿着袋

子走进葡萄园去摘葡萄。

走去葡萄园首先映入眼帘的是一排排、一行行井然有序的葡萄架,

架子上爬满了一条条绿油油的葡萄藤,藤上长满了一片片密密麻麻的

绿叶,绿叶下面挂着一串串晶亮的、饱满的葡萄了!于是我钻进葡萄

架下,使劲往上垫着脚尖儿,右手使劲拔一串葡萄时,一位阿姨连忙

跑过来制止了我,她递给我一把剪刀说:“孩子,摘葡萄不要使劲扯,

那样既损坏了葡萄藤影响它的生长,又损伤了葡萄。你要先用左手轻

轻托着葡萄往上推一些,右手剪葡萄的茎。”于是,我照着阿姨的方

法去做,果然顺利摘下一串水灵灵的葡萄在手中。我把剪下的葡萄小

心地把它装袋子里,又见阿姨一边拿着大箩筐一边说:“要用箩筐来

装,否则会把葡萄给撞伤的。”我觉得阿姨说的话太有道理了。忽然

同伴惊叫:“这串好大!”我兴奋地跑过去,拿起剪刀像一个老工人

一样行动自如,对着茎使劲地把葡萄剪了下来,得意极了。就这样,

我剪了许多又大又圆的葡萄!眼看着地上一筐筐晶莹透亮还带有露珠

的葡萄,让我垂涎三尺,我忍不住随手拿起一个把它往嘴里塞,忽然

我想到没洗的葡萄要剥皮,于是把它的皮剥了,只见那圆圆的果肉给

弄破了,我才发现:原来葡萄的皮那么薄。我一吃:“啊!又酸又

涩。”我的同学告诉我说:“你要选紫色的吃。”我听了就照他说的

做,把那紫色的葡萄“外衣”剥了,放进嘴里一吃果然一点都不假,

吃起来十分甜,一直甜到我的心里。

这次活动虽然很辛苦,但是我十分开心。因为我学会了摘葡萄,

我还带了一些回家与家人分享。

葡萄-描写水果的作文450字2

我家的葡萄树是去年栽的,到今年刚满两年,在妈妈的精心呵护

下,我家葡萄树结葡萄了,要知道葡萄第二年是不该挂果的,咳,结

就结呗,三棵树就挂了一串果,太不象话了。今天葡萄已经成熟了,

发出诱人的紫红色光。真想尝尝啥滋味,像不像外面卖的葡萄,酸得

倒牙,还是另有一番味道……

经妈妈的同意,对我这种史无前例的,摘自己家种的葡萄来说,

真是让人激动不已呀!我走到葡萄树下,轻轻地用一只手拖住葡萄,

另一只手的大拇指和食指用力一扭。那时说快也快,葡萄一下子就被

拧了下来,望着这紫莹莹的“黑珍珠”,我迫不及待地洗了一个放入

嘴里,咬下去,一股甜津津的汁水便破皮而出。那味道是我久违的甜

葡萄呀!“甜的!甜的!”吃着甜葡萄,这都要感谢我的妈妈,是她

精心管理的结果。从小苗到长成葡萄树,每天浇水、施肥,像照顾我

一样。我高兴地喊爸爸妈妈来尝尝,“自己种的就是不错!”妈妈满

意地笑着:“没白花这两年的功夫呀!哈哈。”“哎,咱妈不是还从

老家带来一箱葡萄嘛,听说还是地道的呢,你去洗几个来和我们家的

葡萄比比,哪个好吃。”爸爸拍拍妈妈说。

不一会葡萄拿来了,颜色还是那样鲜亮,不知道味道?“啊!

酸!”我紧锁眉头道:“没自家的葡萄好吃!”“哈哈哈哈……笑声回

荡在家中。

葡萄-描写水果的作文450字3

相信大家都见过葡萄,葡萄不仅好吃,还有许多作用。

星期天的早晨,我吃完早饭,就在家里和妹妹玩。过了一会,妈

妈回来了,我跑到门口看见妈妈手里拎了一个袋子,问道:“妈妈,

袋子里面的是什么呀?”妈妈说:“是你最爱吃的葡萄。”我把葡萄

拎出来,仔细地观察,葡萄的颜色是紫色的,形状是圆圆的。我闻了

一下,一股清香扑鼻而来,我又摸了一下,感觉很光滑。

我把葡萄洗干净,去妹妹的房间,对妹妹说:“妈妈买了好吃的

葡萄,我已经洗好了,你要不要去尝尝?”妹妹说:“好,在哪里?

你快带我去吃!”我把妹妹带到客厅,叫她先不要吃,等我把妈妈叫

出来再吃。

我来到妈妈的房间,对妈妈说:“我把葡萄洗好了,你过来尝尝

吧!”妈妈说:“好的,我一会就来。”过来一会,妈妈来了,我们

开始吃了,在吃之前我告诉妹妹:“吃葡萄记得剥皮。”妹妹说:

“好。”我看见妹妹狼吞虎咽地吃着,吃完一个又一个,妈妈是把果

肉挤出来吃。我是慢慢地吃。我感觉葡萄的味道是又酸又甜。

吃完一挂葡萄,妈妈告诉我们:“葡

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