2024高考历史统考一轮复习模块3第13单元近代中国的思想解放潮流理论成果和科教文化单元测试卷课时跟.docVIP

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单元测试卷(十三)近代中国的思想解放潮流、理论成果和科教文化

一、选择题(每小题4分，共48分)

1．(2025届四川内江二模)近代前期，面对西方列强的屡屡侵扰，龚自珍与魏源分别代表了两种看法：前者指陈中国本身的问题在于皇帝制度与科举文化；后者则从西洋文化制度中找寻彼伸我黜的原故。两人的思想都()

A．侧重于引导国人关注世界

B．体现了资产阶级的政治诉求

C．成为洋务运动的理论基础

D．影响了中国近代的社会变革

解析：选D魏源侧重于引导国人关注世界，故A项错误；龚自珍和魏源都是地主阶级的代表，故B项错误；洋务运动主见学习西方的先进技术，魏源的思想影响了洋务运动，故C项错误；据材料可以看出两人从不同的角度相识到了中国的落后，两人的思想都影响了中国近代的社会变革，故D项正确。

2．(2025届清华高校高三学生标准学术实力诊断性测试)曾国藩认为儒学的学问分为四个方面：“有义理之学，有词章之学，有经济之学，有考据之学”，四者缺一不行，既强调义理为儒学之本，又使经济之学为义理所统辖。曾国藩此举的主要目的是()

A．为“中体西用”找寻理论依据

B．缓和与顽固派的既有冲突

C．宣扬西学，挽救民族危亡

D．起先以全新眼光谛视世界

解析：选A材料中曾国藩对儒学的相识，说明当时主见学习西方的技术是有理论依据的，故A项正确；洋务派和顽固派的主要冲突是对西学的看法，且二者的共同目的是维护封建统治，故B项错误；当时洋务派的主要目的是维护封建统治，不是挽救民族危亡，故C项错误；材料中体现了曾国藩仍是以中学为根本，不是以全新眼光谛视世界，故D项错误。

3．(2025届河南郑州三模)1861年冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出“君民不隔不如夷”之说，他提出的重儒官、复乡职、公选举以及复陈诗等论，都立足于“通上下之情起见”，体现了西方的公举和公论的某些色调。该主见()

A．属于资产阶级早期维新思想

B．肯定程度上突破了“体”“用”的藩篱

C．为戊戌变法供应了理论基础

D．明确提出学习西方的民主政治

解析：选B这一时期冯桂芬的思想仍属于洋务思想，故A项错误；冯桂芬主见“通上下之情”和学习西方实现“君民不隔(统治者与人民要有沟通互动)”，这在肯定程度上突破了“体”“用”的藩篱，故B项正确；康有为梁启超等人的思想为戊戌变法供应理论基础，故C项错误；冯桂芬的主见只是有西方的“民权”色调，没有明确提出学习西方的民主政治，故D项错误。

4．(2025届湖北武汉调研)1895年，康有为曾记载道：入江宁居二十余日，说张香涛(张之洞字香涛)开强学会。……香涛不信孔子改制，频劝勿信此学，必供给。……吾告以“孔子改制大道也，岂为一两江总督供给易之哉？”这反映出()

A．新旧势力之间的冲突不行调和

B．教条主义使改革潜藏失败危机

C．维新派主导社会改革急于求成

D．维新变法思想得到了广泛传播

解析：选B材料反映的是个例，“冲突不行调和”表述肯定，故A项错误；材料“孔子改制大道也，岂为一两江总督供给易之哉”表达了康有为变法革新的决心，但同时也体现了他的固执与缺乏变通，不能有效争取更多实权派的支持，故B项正确；1895年维新派主导的社会改革尚未正式开启，故C项错误；材料反映了维新思想在宣扬过程中遇到阻力，故D项错误。

5．(2025届河南郑州二模)1903年，梁启超在《论太平洋海权及中国前途》中提到“所谓帝国主义者，语其实则商国主义也。商业势力之消长，实与海上权力之兴败为缘”。材料反映梁启超()

A．对帝国主义本质有初步相识

B．强调与外国人进行商业争夺

C．认为海权确定海上商业发展

D．意在强调海权对国家的重要

解析：选D材料强调海权与中国前途问题，重点不在于对帝国主义的相识，故A项错误；材料强调的是海权的重要性，不是与外国人进行商业争夺，故B项错误；材料“商业势力之消长，实与海上权力之兴败为缘”不能等同于海权确定海上商业的发展，故C项错误；据材料“太平洋海权及中国前途”“所谓帝国主义者，语其实商国主义也”“商业势力之消长，实与海上权力之兴败为缘”可知梁启超强调的是海上权力关乎商业势力进而影响国家实力，故D项正确。

6．(2025届四川达州一模)《辛丑条约》签订后，士大夫们对严复《天演论》的解读，渐渐指向革命。这说明()

A．严复主见资产阶级革命

B．达尔文进化论干脆影响广阔国人

C．时局变更影响思想变迁

D．适者生存思想必定推动革命发展

解析：选C严复属于资产阶级改良派而非革命派，故A项错误；士大夫阶级并不等于广阔国人，故B项错误；《辛丑条约》签订后，清政府沦为西方列强统治中国的工具，改良在近代中国已无出路，因而士大夫阶级起先日益倾向革命，故C项正确；“适者生存思想必定推动革命发展”这种说法属于明显的程度失当，故D项错误。

7．(202