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生物实践课心得体会

生物实践课心得体会（精选13篇）

生物实践课心得体会（精选13篇）1

本学期已临近尾声，我们即将告别微生物实验这门课程，在这一

学期，八个微生物实验中，我们学到了许多知识，这些知识将会陪伴

我们一生，下面我们就来通过一些实验来回顾一下本学期的微生物实

验。

我选取的实验是《环境因素对微生物的影响》，之所以选择这则

实验是因为这则实验比较简单，而且涉及面非常多。首先我们来分析

一下这则实验所涉及到的知识面。环境对微生物生长影响主要分以下

几种温度：通过影响蛋白质、核酸等生物大分子的结构与功能以及细

胞结构入细胞膜的流动性及完整性来影响微生物的生长、繁殖和新陈

代谢。微生物群体生长、繁殖最快的温度为其最适生长温度。PH：

H+影响菌体细胞质膜上电荷性质，微生物吸收物质变化，影响代谢，

高浓度H+或引起菌体表而蛋白质和核酸水解以及影响酶和活性。

渗透压：微生物在等渗溶液中可正常生长繁殖；在高渗溶液中细

胞失水，生长受到抑制；在低渗溶液中，细胞吸水膨胀，因为大多数

微生物具有较为坚韧的细胞壁，细胞一般不会裂解，可以正常生长，

但低渗溶液中溶质含量低，在某些情况下也会影响微生物的生长。抗

生素：在自然界中普遍存在微生物间的拮抗作用，许多微生物可以产

生抗生素，能选择性的抑制或杀死其他微生物。

微生物的实验其实简单来说步骤几乎相同：制作培养基、倒平板、

接种微生物、培养、观察菌种生长情况从而得出结论。本次实验也是

这样首先制作培养基，在进行倒平板步骤时，对平板环境进行区分，

然后进行接种。

在进行倒平板的时候，要注意在无菌条件下进行倒置，同时也要

保持平板的厚度均匀。

在进行菌种接种的时候，选择合适的划线方式，一般是选择Z字

形划线法，注意不要把平板弄破，等到平板凝固后才可以进行接种。

接种时也要注意在无菌条件下接种。经过培养后，再观察最后得出结

论。

通过一学期的实验，我越发的明白实验操作对于结果的重要性。

实的基础。实验操作可以说是实验成功与否的关键部分，可是马虎不

得。对于需要团队合作的实验，个人认为要有强势的人员搭档，不说

是精通实验操作规程，最少也得知道实验的基本操作，掌握要做实验

的操作方法，这对于后续的实验无疑是与决定性作用的。对于个人的

实验能力，关键还是要看平时的积累，有些实验操作繁琐复杂，需要

极大的耐心，这些都应该是逐渐培养起来的。最后，简单谈一下自己

在微生物实验室做实验的心得体会。刚开始的时候，最令我头痛的`就

是培养基的配制、消毒灭菌，培养基的配制和消毒与灭菌两个实验可

以说是微生物实验的最近本课程，内容有配制培养基、分装培养基、

为下次试验准备菌种及无菌器材等，内容显得非常繁多紧凑，需要准

备的器材、药品及用具较多、较杂、较细。最后只能是提前参照微生

物实验教材，将实验过程中所涉及到的药品、器材及仪器等统统罗列

出来，计算出实验时大小材料需用的数量，这样，一方面可以有效避

免在实验准备时遗忘相关物品，另一方面也可为以后同一实验的准备

工作提供依据，使实验准备工作逐步趋于程序化，从而在有效低实验

准备工作量的同时，最大限度地提高准备效率。还有一点很重要，在

科研型实验室里就不能不说导师和师兄师姐，其实他们才是最具价值

的“活文献”，他们就是实验室里的参考文献，活参考书。生物就是

一门实验的科学，其中科研经验的积累就是一个非常重要的组成部分，

导师和师兄师姐的一句话往往可以事半功倍，大幅提高实验的成功率

和效率。总之，为了保证实验过程高质高量完成，除了实验准备及实

验过程外，还要求实验技术人员必须具备相应的素质，实验操作人员

必须具备较扎实的专业基础、熟练的实验技能及高度的责任心，在工

作中要善于总结，同时还要和理论课老师积极沟通，这样才能够真正

的学好微生物实验这门课程。

生物实践课心得体会（精选13篇）2

大三的第二学期块结束了，这个学期操作了四个微生物实验，以

及一个自主设计性实验。通过前阶段对四个实验的操作和认知的基础

上，展开第五个实验的自主设计。实验分别是菌落总数测定，霉菌和

酵母的检查和计数，乳酸菌的检验，微生物药敏试验以及探讨环境因

素对微生物生长的影响。

这学期的微生物实验是在上学期微生物实验的基础上的累积和扩

展延伸：以培养基的制备与灭菌，玻璃器皿的洗涤、包扎和灭菌，微

生物接种技术和细菌的革