遵守校规校纪、创建平安和谐校园——小学主题班会.pdfVIP

遵守校规校纪、创建平安和谐校园

六（2）主题班队

会

设计意图:

每当假期结束开学时,,学生都会有一些不良行为的反弹。所以根据

班级学生的实际情况，拟订“遵守校规校纪、创建平安校园”主题班

队会。

情感目标：

１、增强学生自觉性，做讲文明、懂礼貌的好孩子。

２、通过这次班会引导学生们体验参与的快乐，成长的快乐。

活动准备：

1、学生自由组合，排练各类节目。

2、辅导员老师准备相关资料。

3、准备签字条幅。

活动过程：

一、活动开始部分：

１、整队报告人数。２、中队长向辅导员老师请示。３、出队旗，

敬队礼。４、唱队歌。

二、主题队会活动过程：

第一部分:知识竞赛,激发情感。

请每组派一名代表上来答题。（内容为小学生守则和日常行为规范）

（评出一组冠军，为冠军组颁发小红旗。）

第二部分:情景再现,潜移默化，规范养成教育。

一个学校,一个班级,如果没有纪律,那将是一个混乱的场面。

可是有的同学还在不知不觉中做了不遵守学校纪律的事,因此我设

计了小小情景剧表演。

1、几个同学拥挤进班级，门口处一片混乱的景象。2、铃声响了，

部分同学在教室中大声喧哗，不做课前准备。

通过情景剧表演，让学生体会到没有规矩不成方圆，学生各抒己见，

阐述自己的观点。使学生深刻体会，一个学校，一个班级，必须有一定

的规章制度，潜移默化中进行了养成教育。

为此，这一环节还加入了曝光图片：

①破坏绿化、破坏公共财物。

②说脏话、打架骂人。

③看到有人遇到困难，不主动给予帮助。

从上面的现象中引导学生说出：生活中我们应该做一个讲文明，守

纪律的好孩子，进而进行了德育教育。

进行了正面的教育之后，学生开始自我反省

说说自己哪方面做得好，有哪些不足之处？学生畅所欲言。

奥运的脚步越来越近了，我们也应该行动起来。

全班大合唱《我们从小讲文明》。

第三部分:感情升华，文明践行。

主持人向全班同学发出倡议,请大家起立,右手握拳放在胸前,大声跟

我一起说:

1：我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生。

2：遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退。不打架斗殴。

3：尊敬师长，见了老师主动问好,团结同学，互帮互助。

最后我设计了创建和谐校园签字仪式，做为督促学生遵守校规校

纪，创建和谐校园的一个见证。

三、辅导员讲话：有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！

就让我们一起行动起来吧！从自我做起，从身边的小事做起，抵制一切

不文明的现象，为和谐校园增光添彩。

四、呼号，退旗。（敬礼）。

五、活动感言：

在这次活动中孩子们积极踊跃，一招一式，无不展现了当代小学生

的精神面貌，“中队会”活动的时间仅40分钟。为了让每个学生亲自

参与、丰富体验，我们在安排节目的时候尽可能地让每个学生都参与进

来。从学生的激情表演中，我体会到了。孩子们在成长着，在收获着！

与法同行依法治班

——六（2）中队法制教育主题中队会

主持人1：六月的大地，和煦的春风吹拂着我们。

主持人2：六月的孩子，明媚的阳光普照着我们。

主持人1：六月的校园，开遍法制与安全之花。

主持人（合）：六（2）中队“与法同行”法制教育主题队会现在开始。

（主持人2）第一项：开会。首先，让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师以及数学

老师在繁忙之中亲临我们的队会现场。

（主持人1）第二项：各小队整队，报告出席人数。

小队长：**小队全体队员起立，立正。报告中队长，**小队共有少先队员**名，

实到**名，报告完毕。

中队长：接受你的报告，请继续报告。（报告完毕）

中队长：全体立正。报告中队辅导员，我中队共有少先队员38名，实到38名，

《与法同行》主题中队会已准备完毕，请辅导员老师批准开会，并邀请你

参加我们的队会。

中队辅导员：接受