教科版小学科学五年级上册单元试题 .pdf

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教科版⼩学科学五年级上册单元试题

五年级上册科学第⼀单元试卷

班级姓名得分

⼀、我会判断题:(30分)

1.母鸡能下蛋,所以它是⾷物链中的⽣产者。………()2.只要没有⾃然灾害,就不会有动植物灭绝。

………()

3.种⼦发芽必须要有阳光。………()

4.⾃然界的⽣态系统中如果⼀个环节受到了破坏,就会失去平衡。……()5.因为植物会制造氧⽓,所以⽣态瓶⾥的植物

越多越好。………………()6.苍⽿的种⼦落在⼤⾃然的任何地⽅都可以发芽。……()

7.螳螂捕蝉黄雀在后“”是⼀条⾷物链。………………()

8.沙尘暴的形成与草原⽣态系统遭受破坏有着直接联系。…()

9.仙⼈掌的叶变形为刺就是为了让吃它的动物⽆法下嘴。…()

10.当环境改变后,所有的植物都会死去。……………()⼆、我会选择题:(30分)

1.下列属于消费者和⽣产者关系的是……()

A、青蛙捕⾷昆⾍

B、黄⿏狼吃鸡

C、长颈⿅吃树叶

2.鱼必须⽣活在⽔⾥,离开⽔过不了多久就会死亡。这是因为⽣物的⽣存…………………()

A、能影响环境

B、能改变环境

C、依赖环境

3、种⼦发芽的过程中最先出现的现象是:…()

A.长出嫩芽B.种⽪破裂C.种⽪膨⼤

4.做对⽐实验时,我们⼀般是控制()条件发⽣变化。

A、⼀个

B、⼆个

C、三个

5.下⾯各组⽣物中,属于消费者的是……………()

A、⼈草青菜

B、瓢⾍蚯蚓蚜⾍

C、⽔稻菊花蔷薇6.⽣态瓶的制作过程正确的是………()。

A、铺沙装⽔→放鱼虾→种⽔草

B、去盖→铺沙装⽔→种⽔草→放鱼虾

C、去盖→种⽔草→放鱼虾

7.⽣态系统是由()形成的。

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A、⽣物

B、⾮⽣物

C、⽣物和⾮⽣物

8.我国⾯积最⼤的⾃然保护区是………()

A、四川王朗⾃然保护区

B、三江源保护区

C、⼤丰麋⿅⾃然保护区

9.我们制作的⽣态瓶,应该放在()的地⽅。

A、阴暗

B、有阳光

C、阴暗、有阳光都⾏

10.下列不能说明⽣物适应环境的是……()

A、蚯蚓⽣活在⼟壤⾥,能够疏松⼟壤。

B、荒漠中⽣活的骆驼刺,地下根⽐地上部分长很多。

C、⽣活在寒冷雪域中的海豹,胸部⽪下脂肪的厚度可达60毫⽶。

三、我会连线。(6分)

A仙⼈掌1⽣长在温带地区、针形叶有利于减少⽔分蒸发。

B⾹蕉2⽣长在热带、那⾥阳光充⾜、⾬⽔多,所以叶⼦⼤。

C松树3原产热带荒漠地区,叶变成了刺,茎能贮存⼤量的⽔。

A企鹅1喙长⽽尖,颈长,脚长,在浅⽔中获取⾷物。

B天鹅2喙扁⽽短,颈长,脚短,在⽔⾯流动获取⾷物。

C⽩鹤3⽣活在南极,⽪下有厚厚的脂肪层,靠⽪⽑保温。

四、我会回答:14分(1、2两题⼀格1分,第三⼩题每题2分)

1、如果我在⽣态瓶中增加⼀倍的⼩鱼,会发⽣什么情况?

答:动物多时,⼩鱼浮出⽔⾯的次数会。这是因为由于⼩鱼增加,耗氧

量,⼩鱼浮出⽔⾯的次数会越来,甚⾄会因缺氧⽽。

2、请你写出这个⽣态瓶中。植物的作⽤是什么?

答:植物的作⽤是,可以供⽣态瓶中的⼩鱼。

3、农⽥中⽣活着⽔稻、⽼⿏、青蛙、蛇、蝗⾍、⽼鹰、黄⿏狼,请你写出三条

⾷物链。

(1)

(2)

(3)

五、我会探究。1.根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务。6分(其中实验⽅法2分)

研究问题蚯蚓喜欢有光的⽣活环境还是⿊暗的⽣活环境

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我的猜想

要改变的条件

不改变的条件

实验的⽅法

研究结论

2.下⾯是501班同学在研究绿⾖种⼦是否需要温度获得的资料:2分

种⼦总数已发芽数未发芽

让种⼦得到⽔,保持湿润,放⼊冰箱60颗0颗60

让种⼦得到⽔,保持湿润,罩上⿊⾊的⼝袋放在阳台上

60颗60颗0颗

结论

3、下图表⽰森林⽣态系统的⾷物⽹,据图回答。12分(每题2分)

(1)属于⽣产者的是_____________。

(2)直接以植物为⾷的消费者是__________。

(3)该⾷物⽹有__________条⾷物链。

(4)最长的⼀条⾷物链中,消费者有________种。

(5)如

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