河南公务员考试《行政职业能力测验》真题.docx

2013年河南公务员考试《行政职业能力测验》真题

第一部分言语理解与表达

本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当

的答案。

请开始答题：

1.2500多年过去了。如今摆在你面前的是 了的城堡旧址，暗淡了的刀光剑影，

了的舟睬踪桨声和远去了的鼓角筝呜，一腔思古之幽情迸然而发。

A.淹没消失B.淹没消逝C.湮没消失 D.湮没消逝

.个性车站有的以传统文化中最具代表性的礼器、祥瑞图案为 ，用红黑相间的艺

术壁画展示古国遗韵；有的则用瓷板山水画、菩提树雕塑墙和艺术山水出“宁静致远”

的意境。

A原形创造 B.原型营造C.原型创造 D.原形

营造

.人体的免疫能力分为固有免疫和适应免疫，其中适应免疫是人体在适应外界环

境中锻炼成长而来的。如果孩子一 处在过于干净的环境中，完全不接触细菌，他们体内

的免疫细胞就会像没有打过仗的新兵，不知道怎样杀灭有害物质，保护人体健康。

A.不断长期 B.逐渐继续 C.积极仍然 D.主动

始终

.有的工作，难度极大，却能够马到成功，有的事情，举手之劳，却办得一塌糊涂，一

个重要原因在于，干事情的人是临事而惧、周密 还是临事不备上阵。态度不同，

结果迥异。

A.筹措仓忙 B.筹备轻装C.策划赤膊 D.策划

仓促

.西汉时期，产自西域的树脂类香料传入中国，改变了古人直接焚烧萧艾、惠草等植株

的形式，香具。汉初已有许多专门用于焚烧的香炉，但大多造型简单。据说汉武帝

嗜好熏香， 地追求长生不老之术，命人模拟道家传说中东方海上仙山“博山”的景

象，制成一类造型特殊的香炉一博山炉。

A.比比皆是大张旗鼓

A.比比皆是大张旗鼓

B.大行其道矢志不渝

C.应运而生孜孜不倦 D.五花八门兢兢业业

.作为曾经和数理传统同样重要的研究范式，博物学传统其实从19世纪末开始就逐渐

,仅仅是在大自然中观察、采集、记录而缺少定量分析，从医生、军官到传教士都

能玩一把的博物学，在科学研究日益精细化、职业化的大趋努中显得 。

A.哀落格格不入 B.转型特立独行

C.锐变曲高和寡 D.退化大材小用

.玩是孩子的天性，这一点很多做父母的都知道，但是怎么玩，玩什么，很多人未必有

的认识。孩子本来可以从玩中开发智慧和能力，但却被白白地 ，应该明白，孩

子不能为玩而玩，而是要玩出名堂来。

A.明确消耗 B.清楚浪费 C.科学虚度D.合理耽误

.我们唯一的地球面积有限，除了那些不适合人居的地域，亚洲、非洲、拉丁美洲的许

多国家剩下的国土已然 .越是密集拥挤的地方，污染治理的压力也越大。而治理污染

越是困难，人口反而越发失控。当人口承载量日趋饱和，对环境本来是正常的利用，也渐渐

变成了不计后果的 o

A.捉襟见肘索取 B.寥寥无几掠夺

C.不堪重负破坏 D.人满为患占用

.捐赠制度对美国社会的每一个人和企业都至关重要，因为美国政府是通过税收的方式

来 慈善的。倘若个人或企业将收益的部分或全部捐赠给非营利机构。那么它的计税标

准就会降低。不过，对于捐赠者来说，把钱捐给任何非营利机构都是一样的，这就让教育机

构和文化机构之间形成了类似市场竞争的关系，这有助于社会资源的合理分配，让慈善事业

和文化产业也能o

A.鼓励优胜劣汰 B.提倡互惠互利

C.推厂取长补短 D.刺激百家争呜

.在西方近代史上，德意志民族似乎在很多事情上都比较 ，哲学领域也是如此。

当由培根肇始的英国经验论和由笛卡尔创立的大陆威力论之间的激烈争论形成了西方近代

哲学的第一次高潮时?，德国的哲学讲坛依然被早已腐朽不堪的经院哲学着。

A.迟缓统治 B.特别左右 C.落后控

制 D.独特笼罩

.毫无疑问，真正的批评家应该拥有的是的内心和不带任何偏见的眼睛。除了

来自自身灵瑰深处和纯粹学术性的 之外，不该成为任何权势或利佃集团的代言人和施

惠者的吹鼓手。

A.纯净判断 B.平静结论 C.强大分

析 D.成熟观察

.世界建筑文化源远流长。自古以来，人们在建筑房屋的过程中。创造着自己的建筑

文化。因此，建筑汇聚了文化的精华，也体现了建筑师的人文修养。纵观历史上优秀的建筑

师，除了学识渊博外，大都有着丰富的阅历，而不是 的理论家，正因此，他们才能

,迁想妙得，将自己意匠独造的想象力渗入建筑之中，丰富人类的建筑文化。

A.循规蹈矩融会贯通 B.纸上谈兵博采众长

C.闭门造车才华横溢 D.墨守陈规推陈出新

.在诸多自然现象中，火可能是曾让人最的事务。古人曾认为，火是诸神的

，是元素之一，或是物种本身蕴藏的燃素释放的过程。直到拉瓦锡提出氧化学说，人

类才认识到燃烧是剧烈的氧化反应。

A.害怕创造 B.惊奇安排 C.迷惑恩

赐 D.崇拜荣誉

.科学家通过基因改造，设计出了能