2024年新人教版高考地理一轮复习练习题含答案解析 第33讲 区域与区域发展.pdfVIP

2024年新人教版高考地理一轮复习练习题含答案解析

第三部分第十二章不同类型区域的发展

第33讲区域与区域发展

1.[21.1]2.

课标与教材：结合实例，说明区域的含义及类型选择性必修：。结合实

例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地

[21.2]

制宜对于区域发展的重要意义选择性必修：。

四层·考查内容两年·命题统计

[必备知识]区域；区域关联；区域发展；因地制宜

[关键能力]综合分析、比较、概括区域特征与差异，

说明、分析、评估地理联系及其影响；培养抽象思维

能力、归纳概括能力

[学科素养]能够从地方或区域综合的角度，分析地[2020年]上海卷第21(1)

方或区域自然和人文要素对区域特征形成的影响；能题；浙江卷第6、7题

够从地理环境整体性和区域关联的角度，认识区域的[2021年]北京卷第8、9

整体性、地理要素相互作用、相互影响的关系；能够题；天津卷第12、13题；

解释、评析区域开发利用决策的得失，解决区域发展上海卷第11题……

问题

[核心价值]能够从“人地相互影响”的视角，认识

因地制宜对于区域发展的重要意义，树立正确的环境

观、发展观

1

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一、多种多样的区域

1.不同类型的区域

(1)区域的含义：区域是人们在地球表面地域差异的基础上按照一定的目的和标准

划定的空间单元。

区域具有一定的范围、形状和边界

区域的

(2)区域边界有明确的，也有过渡性质的

特点

区域内部的特定性质相对一致

按自然特征划分的：如中国东部季风区

区域的按人文特征划分的：如汉语北方方言区

(3)

类型按综合特征划分的：如中国主体功能区

按行政管理目标划分的：如行政区

2.不同空间尺度的区域

(1)层级性：①较高的层级的区域往往与较大尺度对应；②较大尺度的区域可包含

若干较小尺度的区域。

(2)开放性：不同尺度的区域发展可以相互促进。

(3)差异性：同一尺度的区域，因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条

件和不同的发展方向。

二、区域整体性和关联性

1.区域整体性

区域自然要素：地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等

(1)

要素人文要素：人口、文化、经济等

(2)区域整体性的表现

①区域内各类要素相互影响——有些是直接影响，有些是间接影响，如下所示：

影响角度举例

人类从自然界直接获取物质和能

直接影响捕鱼、采矿、风能发电等

量，与自然界发生直接联系

区域文化通过制度、习俗、社会环境保护法规的实施，控制污染

间接影响组织等影响人类生产和生活，再企业及污染物排放，减少人类对

间接影响自然界自然界的破坏

2

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②区域内各类要素相互作用、相互制约，使得区域具有整体性，进而影响区域的

发展。

2.区域差异与区域关联性

地理位置差异

自然条件差异

(1)区域差异的表现

社会经济发展水平差异