1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx

第一课

社会主义从空想到科学、

从理论到实践的发展;;知识拓展;第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展;从以上视频中你可以得到哪些有关原始社会的信息?;没有剥削、人人平等的原始社会真的是最理想的社会吗？;一、原始社会

（一）原始社会的地位;打制石器;一、原始社会

（三）原始社会的生产力发展状况;共同劳动我双手赞成，但我们得有一定分工啊！不能“有活没人干，有人没活干”啊！;议（2min）;孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！;（六）原始社会的解体;2.迈入文明时代的门槛——奴隶社会;奴隶的产生;二、奴隶社会;知识拓展;奴隶主阶级;二、奴隶社会;夏王启;斯巴达克斯奴隶起义;奴隶社会矛盾如此激化，究竟是社会的进步还是社会的退步？？;二、奴隶社会;知识归纳;

电影《白毛女》剧情：在从前的华北农村，贫苦佃农杨白劳早年丧妻，膝下一女名喜儿，相依度日；恶霸地主黄世仁欲霸占年轻貌美的喜儿，遂与管家设计，以重租厚利迫使杨白劳于年内归还欠债……

思考：该情景发生在什么社会形态中？

;第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展;从青铜器时代发展到铁器时代，生产力又实现了一次飞跃！大家肯定闻到了一种气息，一种要“变天”的气息！;;（二）封建社会生产力水平;封建制生产关系的产生;（三）封建社会的生产关系及进步性

;（四）封建社会的主要阶级关系;（五）封建社会的显著特征（上层建筑）;主要矛盾：农民阶级VS地主阶级;14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人开设工厂，雇佣工人生产。到14世纪中期，从事呢绒生产的手工工厂约有200家。我国明朝中后期，在商品经济较发达的江南地区和东南沿海城市，也出现了资本主义生产关系萌芽。苏州、杭州的丝织业，台湾、广东的制糖业，江西景德镇的瓷器业，广东的冶铁业等等，不仅有分工精细的手工工厂，而且在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场。毛泽东说：“中国封建社会内的商品经济的发展，已经孕育着资本主义的萌芽，如果没有外国资本主义的影响，中国也将缓慢地发展到资本主义社会。”

结合封建制生产关系的特点，运用上述材料，谈谈封建社会衰亡和资本主义生产关系萌芽的原因。;四、资本主义社会;（二）资本主义社会的生产力发展水平;英国“羊吃人”的圈地运动;（三）资本主义社会的生产关系（P7）;何谓“剩余价值”？;思考一：如果你是一名封建地主或者君主，当你得知资本家想要用钱“夺走”你的农民和你的土地时，你会怎么办？;（五）资产阶级革命（P8）;资本主义在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大;一个故事是这样开始的……

在世界的这一端：

1929－1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的美国小女孩蜷缩在屋子的角落里。

“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。

妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”

“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”

“因为煤太多了。”;胡佛总统;（六）资本主义社会的发展;经济危机的直接原因：;（七）资本主义社会的基本矛盾;对应

社会形态;课堂小结