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幼教集团三年发展规划

幼教集团三年发展规划：幼儿园三年发展规划

幼儿园三年发展规划

情况分析

幼儿园概况

本园创建于XX年，是一所环境清幽，面积较小的幼儿

园。随着教育形势的发展，幼教事业的蓬勃成长，于XX年

被评为成都市武侯区三级幼儿园，本园占地面积560平方

米。建筑面积共为460平方米。共设四个班级，专任教师8

人，学历达标率100﹪

二）幼儿园现状

1、现有经验和成绩：

在管理方面，制定各种制度，加强了目标管理、计划

管理，各种计划已初步形成体系。不断完善园长负责制。

为增强内部活力，制定了奖金分配方案，调动了教职工的

工作积极性。

近年来我园教师的思想、业务素质有不同程度的提高，

她们能勤奋学习，积极进取，不断增强目标意识。教师在

根据教育目标设计教育活动的基础发展到了更注重的对幼

儿的观察、评估上，有了初步的从幼儿中生成课程意识。

2、存在问题和不足：

管理工作中需要进一步建全管理网络，增强目标意识

和责任意识，使目标管理更规范、科学，并形成体系。在

保教工作方面，还存在重上课轻游戏倾向。。课改精神学习

不够，新的教育理念还没在教师身上内化，实际教育教学

工作中存在着穿新鞋走老路的问题。

办园总目标

以教研为先导，深化教育改革，树立以幼儿发展为本

的教育理念，注重保教结合的原则，以开展，以开展民族传统文化

教育，促幼儿全面发展展的研究为突破口，把幼儿园建成教

育思想先进，管理科学规范，师资结构合理，幼儿全面发

展，教育具有个性，社会声

誉良好的学园、家园、乐园、花园。

一、幼儿发展目标

健康活泼又自信，友好合作善交往，兴趣广泛乐表现，

自主发展会探究，学会关爱有责任。

二、管理目标：

全面落实《幼儿园工作规程》、课改的精神，发扬科学

民主、求真务实、开拓创新、惜时高效的管理风格，强化

分层管理，形成团结协作的管理网络，建全管理网络，建全四制四制，建立

办园的章程，落实办园章程形成良性运行机制。

三、教学质量目标：

以新型教学活动教育研究为目标，提倡探索创新，拓

展新型教育的内容、途径和方法，通过多种融合教育手段，

确立幼儿在活动中的主体地位，提高保教质量，促进幼儿

健康快乐成长。

四、教育教研目标：

以教研为先导，确立研为先导，确立新型教学教育的实践和研究，促

幼儿全面发展幼儿全面发展课题研究为园中心课题，做到骨干教师人人

有课题、教师人人参与课题的研究，形成教育教研常态化，

引领教师向研究型发展。

五、队伍建设目标：

努力抓好文明集体的工程建设，树立以树立以幼儿为本幼儿为本的

教育理念，立足自培，构建园本培训新模式，促教专业化

成长，提倡成长，提倡精一、能二、会三精一、能二、会三，建设一支，建设一支敬业、爱生、

创新、奉献创新、奉献的师资队伍。

六、硬件建设目标：

园容园貌：整洁、优美、个性化、实用化

教学设施：创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互

动的教育教学环境；

建设安全、宏扬民族文化的、处处蕴涵文化气息的良

好的户内户外活动环境。

七、分年实施目标要求：

XX年9月至XX年8月学年度

1、建立办园的章程，做到管理机制建全、职责分工明

确、责任到位有效、依法治园措施落实。

2、为教师的成长搭建舞台，为教师的发展创造条件。

通过各种形式、途径加强自培。

学历达标：大专30℅。

3、综合分析幼儿园主客观现状，明确幼儿园的个性化

发展定位。【幼教集团三年发展规划】

4、加强幼儿教育的实践和研究，提高幼儿教育质量，

增强幼儿体质。

5、尝试现代化教育教学手段并开发环境的教育潜能，

创设符合本园办园目标的各类教育活动。

XX——XX学年：

确立课题为确立课题为开展幼儿园新型教学活动教育实践和研究、

促幼儿全面发展的研究全面发展的研究为园中心课题，教研组确立重点课

题、教师人人确立子课题，形成研究框架。

1、开展新型教学活动，让教师始终走在教学前列。

2、尝试建立开展新型教学活动的目标体系和评价体系。

3、尝试构建新型教育课程内容，验证其可行性。

4、拓宽幼儿教育的渠道和领域，进一步推进幼儿教育

的发展。

5、按照办园的章程，强化分层加强，依法