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幼儿园安全托管服务规范

一、前言

由于家长工作的原因，许多幼儿需要在幼儿园托管更长的时间。在托

管期间，孩子的生命安全和身心健康尤其重要。因此，对于幼儿园的

安全托管服务规范，必须做到完善和严格执行。

二、幼儿园安全托管服务规范

1.安全环境

（1）安全设施

为了预防儿童伤害，幼儿园应做好以下措施：门、窗、玻璃等设置安

全装置，如防护栏，防护网等；地面设安全软垫，如橡胶地垫，尽量

减少与地面硬物接触时的伤害；游乐设备要做好维护，保证设备完好，

有安全锁扣；配备灭火器、急救箱等物品，以保障孩子的安全。

（2）安全管理

幼儿园应制定一套完整的安全管理制度，保证安全事故的及时处置。

教师应了解和掌握紧急情况下的处置方法。

（3）安全监控

幼儿园应设有安全监控措施，安装摄像头等监控设备，对幼儿餐厅、

睡眠室、游戏室等重要场所进行监控，随时掌握孩子的情况。

2.健康管理

（1）体温监测

幼儿上托管时，应测量体温，发现体温异常要及时咨询家长，并配合

家长采取相应措施。

（2）饮食卫生

幼儿园应在严格管理下，提供卫生、健康的餐饮服务。餐前、餐后教

师要检查孩子的食欲和饮食情况。如发现孩子有过敏、厌食等情况及

时通知家长，并做好相应的记录。

（3）疫苗接种

幼儿园要求幼儿必须已接种完整的疫苗，避免因未接种疫苗带来的感

染风险。

3.行为规范

（1）安全出入

幼儿入园、离园要由家长出示有效证件，办理入园、离园手续，确保

校园安全。

（2）行为保护

幼儿园要严格管控幼儿行为，对危险行为及时劝阻，如攀爬高空、乱

跑、进行危险活动等情况，及时纠正。同时，积极引导幼儿体验阳光、

开朗、诚实、有爱的行为。对于有些行为不好的孩子，应该进行劝导，

不要采取辱骂、打骂等过激的方式。

4.安全演练

（1）消防演练

幼儿园应每学期安排一次消防演练，让幼儿知道火灾事故的危害，了

解火灾逃生知识，提高幼儿的自救能力和安全意识。

（2）突发状况演练

幼儿园应该每年定期组织突发状况演练，如地震、洪水等灾害演练，

以增强幼儿的自我保护意识和应急处理能力。同时应指导幼儿在突发

情况下保持冷静、加强自我保护。

三、结语

幼儿园安全托管服务规范对于提高托管服务质量、保障幼儿安全和身

心健康具有重大意义。幼儿园要加强管理、落实制度、培养合格的幼

儿园老师，逐步提高幼儿园的安全管理水平，保障孩子的成长。