第8课 三国至隋唐的文化 课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上_1.pptx

第8课

三国至隋唐的文化;重要概念：魏晋玄学三教合一儒学复兴建安文学遣唐使东亚文化圈;时空坐标;;;探究一：佛教、道教为什么会盛行？儒学为什么会受到挑战？;探究二：佛教的盛行带来了哪些社会问题？

统治者和民间对此有什么措施？;佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战，唐中期______率先提出__________。他从维护封建统治出发，用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。;玄学是中国魏晋时期到宋朝中叶之间出现的一种崇尚老庄的思潮。《老子》《庄子》《周易》被称作“三玄”。;;1.文学;社会意识;知识贯通：2、三国至隋唐时期中国文化繁荣，成就达到高峰原因是什么？;;;取得新成果，走在世界前列;;高僧来华;2.其他文化交流;秦汉建立旧体制崩溃了，佛教的影响填入空白。但是，外来文化并未征服中国传统思想文化，而是被整合进中华文化体系之中，进而形成了新的中国文化。

--许倬云;1.南朝梁武帝笃信佛教，同时又立孔庙，置五经博士，宣称建国君民，立教(儒学)为首，砥身砺行，由乎经术；令皇太子、皇子及宗室王侯均入国学肄业，并自编了《周易讲义》《中庸讲疏》。这表明()

A．儒佛共同维护传统伦理 B．儒佛思想上逐渐合流

C．儒学居于政治优势地位 D．统治者实行外佛内儒

2．牟子约于汉献帝初年(190－193)作《理惑论》，推尊佛法。牟子论证佛法多引用《老子》《论语》《孝经》等书，并视佛教为当时诸种道术之一，说“道有九十六种，至于尊大，莫尚佛道也”。这表明佛教在中国传播的特点是()

A．凭借佛教自身优势 B．僧侣著书宣传佛法

C．统治者重视与推广 D．借助中国本土思想;3.飞天原是印度的娱乐神和歌舞神，后被佛教吸收，成为壁画或石刻中飞舞的神。北魏飞天追求的是苗条瘦长飘逸的“秀骨清像”，而唐代追求的是丰满圆润雍容的“丰厚肥体”。飞天形象的变化()

A．提升女性社会地位 B．深受理学思想影响

C．体现民族交融趋势 D．符合时代审美需要

4.南朝天文历法算学家祖冲之“不虚推古人”“亲量圭尺，躬察仪漏，目尽毫厘??心穷筹策”。他还有两句名言“愿闻显据，以核理实”“浮辞虚贬，窃非所惧”。这体现出了祖冲之具有()

A．初步的理学思想B．注重实践的科学精神

C．反抗权威的思想D．注重调查的研究精神;5.唐朝时期，新罗频繁更换年号。据新罗考古发现，在庆州雁鸭池出土了“调露二年砖铭”，在月城附近的望星里瓦窑遗址发现了“仪凤四年”板瓦铭文，在庆尚南道蔚州郡的川前里发现了“上元二年”和“上元四年”的摩崖铭文。这本质上反映了()

A．新罗年号借鉴了唐朝年号B．唐朝对周边国家发展的重要贡献

C．新罗和唐朝往来日益频繁D．新罗接受唐朝中央政府的册封

6．“然东海风骤浪高，或船覆，或粮匮，或失向，历十二载，五渡未成。其时僧目盲，唯志不渝。天宝十二年，竟至日，翌年与奈良东建戒台，授戒法。”与材料描述的事件相关的人物是()

A．东晋法显 B．唐朝玄奘

C．唐朝鉴真 D．日本空海;课堂小结