中国石油大学(北京)远程教育学院 期 末 考 核 《思想道德修养与法律基础》.pdfVIP

中国石油大学（北京）远程教育学院期末考核

《思想道德修养与法律基础》

（每题20分,总分100分）

严肃声明：

1、答案要有自己的理解与论述，不得与教材、相关书籍、网络或他人答案雷

同，否则一律以零分计算。

2、每题答案字数不得少于400字，否则酌情扣分或不给分。

1、结合材料回答问题：

某图书馆向所有读者免费开放。乞丐、拾荒者和衣衫破旧的民工小心翼翼进来了，无人

阻挡，于是他们便堂而皇之的在馆内读书看报，有读者对此表示不满，向馆长抱怨说：图书

馆是大雅之堂，如果允许乞丐和拾荒者进入阅读，就是对其他读者的不尊重。馆长回答说：

我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。

此事被发在微博上，顿时触动了社会的神经，引发人们对人文精神的关注和思考，中央

电视台等主流媒体对此进行了报道，一场公共图书馆办馆理念的大讨论由此引发。

公共图书馆一向更愿意向体面的文化人敞开，常在门口赫然告示：衣冠不整谢绝入内！

把读者分为三六九等，拒绝部分人入内，其公益性大打折扣，而该馆长希望图书馆成为每一

个读书人的天堂，，无论任何人，只要进了图书馆，在知识面前都享有同等权利，不得有高

低贵贱之分。为此，该馆在全国同行中率先推出免证阅读制度，任何人进馆借读书籍都不需

要证件和费用，以体现人道、人文的公共图书馆理念和人性化的服务。

对于图书馆实行免费开放可能带来的问题，该馆有关负责人感触颇深：自图书馆实行零

门槛后，我们不仅没有感到压力增加，反而感觉开放的时间越长，不尊重这种权利的读者越

少，我们和读者都被这种和谐的环境所改变，至于是否要先洗手，馆内并没有硬性规定，耳

濡目染的时间长了，谁都会自觉地洗手，然后再阅读。

“如果没有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”这是文学大师并曾担任阿根廷国立图书

馆馆长的博尔赫斯的一句名言，该图书馆向乞丐和拾荒者免费开放，不啻一轮明亮的太阳让

乞丐和拾荒者在得到温暖的同时，也净化我们的心灵。

1

摘编自《中国青年》（2011年第5期）、《光明日报》（2012年5月10日）

(1)从法律角度如何理解“我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开”？（10分）

(2)图书馆向乞丐和拾荒者免费开放对我们处理人际关系有何启示？（10分）

答：（1）第一，我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等，都平等地

受到同等的待遇，不因性别、民族、宗教信仰、等其他因素而区别对待。所以，我们要尊

重和保护人人平等的这种最基本的人权，每一位公民都应该具有对知识财富（在图书馆阅

读）的公平拥有。

第二，自由平等观念是社会主义法制观念的重要组成部分，社会主义法律体

系正体现了公民的权利平等地受到法律保护。所以，我们不能因为个人的身份（乞丐或者

拾荒者）而剥夺了他们进入图书馆的权利。

第三，公民的权利不受任何人的非法剥夺。在本案例中，图书馆馆长作为图

书馆的法人也是管理者，他的做法与言行体现了自由平等地观念受到法律的严格保护，他

有义务依照法律来执行；同时，也体现了他没有法律依据拒绝不同身份的人（乞丐和拾荒

者）的进入。

第四，馆长对该读者的话说明了权利的两面性，公民可以处置自己所享有的

法律权利，可以选择行使自己的权利，也可以选择放弃；同时，这也体现了禁止权利滥用

原则，权利的行使不能阻碍他人权利的正常行使，不得损害公共利益和他人利益的行使。

该读者有权利进入图书馆学习，也有权利离开，他的选择是自由的并没有受到馆长的约束。

（２）材料中体现了人与人和谐相处的重要性与必要性，人与人和谐相处必须做

到：第一，人人平等，这是促进个人与他人和谐的前提，与人交往应一视同仁，不因社会

地位等原因而有所区别对待，要尊重他人所享有的法律与道德赋予一切公平权利；第二、

宽容待人，宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。人与人之间应宽容以待，和谐共

存。这是处理人际关系的基本要求。材料中恰好体现了人与人和谐相处的理念和价值观。

2、被告人赵某，女，30岁，系被害人孙某的妻子。因新婚,决定考验妻子是否忠贞，故谎

称要出差十天。第二天晚上，孙某潜回家中，于是上床睡觉，其妻以为是歹徒，忙拿起枕边

的铁锤朝孙某头上猛击，孙某当场死亡。事后查明被告人枕边的锤子是为防备歹徒而准备