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初中地理综合实践作业设计方案七年级(六)记录一周日出日落时间人教版七年级上册
初中地理综合实践作业设计方案七年级(六)
记录一周日出日落时间
一、设计背景
记录一周日出日落时间,对应义务教育课程标准(2022年版)地理课程内容“认识全球”部分,强调将地理实践活动贯穿于教学中,通过对一周日出日落时间的记录,认识到地球公转运动产生的地理意义之一是导致昼夜长短的变化,深化学生对本节内容的认识,落实综合思维、区域认知等核心素养。可配套教材《地球的运动》章节。
二、活动目标
1.通过记录一周日出日落时间,理解昼夜长短的变化;
2.通过对日出日落时间的原因分析,理解地球公转导致昼夜长短发生变化,深入了解昼
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