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生活中的智慧记叙文

生活中的智慧记叙文1

缓缓飘下一片落叶，是生活告诉我的新陈代谢;轻轻飞过一只小鸟，是生活告诉我活着的欢乐欣喜；密密铺起一层落英，是生活告诉我人生的花开花落。生活教会我许多，它给了我无尽的智慧。

抬起头来，我会看到天还是云？天和云互为映衬，互相包容，给了春风拂过的机会，给了骄阳照过的机会，给了落叶飘过的机会，给了雪花落过的机会。没有了云，天将单调无比；没有了天，云就没有了依靠。人生活亦是如此。回望四周，我是看到了自己还是他人？看到自己，未免自私，但若只看到他人，又未免过于做作。自己与他人互相映衬，你中有我，我中有你，更增添了一份浪漫色彩。这是生活给我的处世智慧。

每当山泉叮咚，溪水潺潺时，我会清静下来，与自然融为一体，忘我于山水之间，给心灵找个家，有了一份情感的寄托。而此时此刻的我，抛开了尘俗的烦扰，不顾个人恩怨，不顾地位权势，不顾一切的一切，只是慢慢平静自己。当我真正安静下来，我觉得我会让自己成为自然的一员，安静地看着、观赏自然，也许可以从中学到许许多多。同时安静即是智慧，面对安静的熏陶，美景的愉悦，我便会产生许多奇思。由此得知，当自己心烦气躁时，不妨平静自己，既赶走了杂念，又为自己创造了良好环境。这是生活给我的修养智慧。

不由得想起了那只猴子。那一招一式，如何那么逼真？因为吴承恩受到了生活中某些事情的`启发。作者观察猴子，所以悟空的一颦一笑被勾画地十分传神。这是生活给吴承恩的灵感。故事的发展层层深入，其中的思想觉悟有所变化，是作者所受启发之变。这是生活给吴承恩的智慧。

作为一个人，仅会处世、懂修养是远远不够的。没法生存，再会处世、再有修养也是一纸空谈。同时仅是一个会处世、有修养的老方丈之辈，也因无处化缘而烦恼。那么在生存下来之后，就要学会用生活教给的智慧去绚烂生活，给生活换上美丽的背景。

恰人生一世，恰生活智慧，恰等待探索。生活中的智慧记叙文2

喧闹的院子里，一颗智慧的种子在我心中悄然抽出一根新芽。它是那么绿，那么嫩，令我着迷。

时光定格在三年级的某一天，满脑有好点子的堂哥来我家的楼下和我一起打乒乓球，正当玩得不亦乐乎时，掉在地上的球被我不小心踩瘪了。见我满脸愁容，哥哥不慌不忙地说：“小弟，你去盛一盆热水，我施‘法’把球变回来。”我一听，半信半疑：一盆热水能让球还原，可能吗？但还是哼哧哼哧地盛来了一盆热水。只见哥哥将球放入水中，还煞有介事地从口袋里拿出点粉末在上面撒了撒，神奇的事发生了：球凹下去的地方渐渐地恢复了原样。“哇！”我崇拜地看着哥哥，他不好意思地说：“不是我厉害，是智慧起的作用。刚才的现象叫热胀冷缩，球里的氮气在吸热后膨胀，球就变回了原样。”当时，我似懂非懂地点了点头，殊不知，智慧的种子已经在我心中抽出了新芽。

从那以后，我对科学方面的`书籍、电视频道格外着迷，经常为此废寝忘食，不断地给智慧之种输送养分，让它越来越茁壮。我相信，在我的努力下，一定能开出一朵灿烂的智慧之花。

智慧的力量是强大的，阿基米德用智慧造出了武器保卫了祖国；智慧的力量是柔和的，伦琴用智慧发现了_光，救治了无数的患者；智慧的力量是神秘的，外太空有许多未知的事物等待探索……生活中的智慧记叙文3

知识是从课堂上学来的；教训是在无数次的失败中积累的；而智慧，是人日常生活中的点点滴滴获得的。生活把智慧灌输给了我，我若是一棵大树，生活便是土壤，它把智慧的养料输入我的根系；我若是小草，生活便是太阳，它把智慧的温暖照耀我……

生活中有许多奥秘等着我们去探索，就算是一件微不足首的小事，或许也能从里面获得什么。儿时的我喜欢在绿绿的草地上玩，出于好奇心，我经常趴在草地上看看这虫子，又玩玩那虫子，许多次我就在那片宽阔的草地上获得了智慧。

夏天的太阳特别辣，它就像一个红彤彤的大火灾炉吊在空中，热烘烘地烘烤着整个大地，小鸟叽叽喳喳地埋怨着，知了被烤得哇哇叫，那声音格外烦人。我也顶不住太阳的照耀，躲在大榕树下避暑，忽然前边不远处有个农民在烧稻草，农民地受不了太阳的毒射，放下耙子去找水喝，而那燃烧的火苗并不大，也没有迅速的蔓延，但我担心一会儿烧到草地来。我跑过去想扑灭它，周围却没有水源，正当我不知所措时，一群芝麻般的小黑点进入我眼帘，是蚂蚁。它们被困在火圈里，显得很慌张，一片混乱的样子，东奔西撞，我想：这些小东西真可怜，现在只有等死了。我叹了口气，可是情况并不是这样，那群蚂蚁不再慌乱，而是齐望向一只较大的.蚂蚁，那只蚂蚁仿佛是冲锋杀敌的将军一样威武的挺立着，那只蚂蚁将军似乎在命令手下，抖动着触须，接着蚂蚁们团团围住，相拥成一个小黑球，我冷笑一下：死都想死在一起。突然，小黑球向前移动，愈来愈快地向前滚动，随着一阵噼里啪啦的响声，外层的蚂蚁被火烧死脱落下来，而里边的蚂蚁安然无恙，那群蚂蚁为了