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GIS应用举例

GIS应用案例

案例一：山东大学东区新校电话亭分布情况及改进措施

一、实现目的

通过对山东大学东区新校电话亭分布情况的分析，找出电话亭分布过于稀疏的地方，比如有

的宿舍周围没有电话亭，这可能会影响同学们的正常通讯。为改进此种情况，可以在适当的地点

增设电话亭，以满足同学们的通讯要求。

二、实现标准

增设电话亭后，使同学在宿舍及教学楼附近可以很方便地找到打电话的地点，满足正常通讯

要求。

三、基础数据

东区新校共有44个电话亭分布情况如下图（红色电话标志代表电话亭）：

图1

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由上页图中可看出，电话亭分布不是很均匀。具体情况说明如下：

1、宿舍周围电话亭分布情况概述

宿舍楼中只有1#、2#、3#、4#学生宿舍楼周围电话亭数量较多，如图2所示：

图2

但5#—12#学生宿舍周围电话亭非常少，如图3所示：

这些宿舍的同学很多时候都要到1#——4#学生宿舍周围的电话亭来打电话，致使这些电话的

使用非常紧张。另外，13#与14#学生宿舍周围的电话亭也很少，如图4所示：

图3图4

由于宿舍周围电话亭数量过少，致使好多同学要走较远的路打电话（隐私电话），这给大家带

来好多不便。

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2、教学楼周围电话亭分布情况概述

公教楼及董明珠楼周围电话亭相对较多，如图5所示：

图5

但理综楼周围电话亭数量过少，如图6所示：

图6

如果同学们在理综楼上自习时遇到紧急情况需要打电话，必须走很远的路到经管楼附近或小

树林附近才可以，这也给大家带来了不便。

因此，我们提出在适当地点增设电话亭来改进此种情况。

四、空间操作

1、宿舍周围电话亭增设计划实现过程

对于5#——12#宿舍楼：先给两个宿舍之间的路分别建立缓冲区，然后给宿舍周围的电话亭

周围分别建立缓冲区；对于13#、14#宿舍楼：先给两个宿舍之间的绿地建立缓冲区，再给附近的

电话亭建立缓冲区。

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因为宿舍房间数目较多，如图7所示：

图7

因此，相应人口数较多，所以对电话的需求量较大，缓冲区半径可以取较小的数值，取50

米。过程如下（图8）：

图8

点击“确定”后即可建立缓冲区。

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建缓冲区后示意图如图9：

图9

由图9可知：电话亭的缓冲区与路/绿地（代表宿舍）的缓冲区相交的范围较少，大部分区域

属于空缺区，因此需要在空缺区增设电话亭，增设电话亭后电话亭分布情况如图10（紫色电话标

志代表增设的电话）：