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《护理研究》课程笔记

第一章护理研究概论

一、护理研究的基本概念

1.定义：护理研究是一种系统的、有目的的、有组织的探究活动，旨在通过科学的方法来发现、解释、预测护理实践中的现象，从而为护理学科的发展和护理实践的改进提供理论依据和实践指导。

2.特点：

-科学性：护理研究遵循科学研究的原理和方法，强调实证和逻辑推理。

-系统性：护理研究是一个有序的、连续的过程，包括多个相互联系的阶段。

-目的性：护理研究旨在解决特定的护理问题，具有明确的研究目标。

-创新性：护理研究鼓励创新思维，以推动护理学科的不断进步。

二、护理研究的意义

1.提升护理实践的科学性：通过研究，护士可以基于证据来制定护理措施，提高护理实践的科学性和有效性。

2.促进护理理论的发展：护理研究有助于构建和验证护理理论，为护理实践提供理论支持。

3.提高护理教育质量：护理研究的结果可以丰富教学内容，提高护理教育的实践性和前瞻性。

4.改进护理管理：研究可以帮助管理者发现和解决护理管理中的问题，提高管理效率和质量。

5.增强护士的专业地位：通过参与研究，护士可以提升自身的专业素养，增强在医疗团队中的话语权。

三、护理研究的发展历程

1.传统护理阶段：20世纪50年代以前，护理主要依赖于经验传承，研究活动较少。

2.科学护理阶段：20世纪50年代至70年代，护理研究开始采用科学方法，但研究范围和深度有限。

3.现代护理阶段：20世纪80年代至今，护理研究迅速发展，研究方法多样化，研究成果丰富。

四、护理研究在护理学科中的地位

1.护理研究是护理学科发展的驱动力：研究推动了护理知识的积累和理论的创新。

2.护理研究是护理实践的基石：研究成果为护理实践提供了科学依据和指导。

3.护理研究是护理教育的重要组成部分：研究能力的培养是护理教育的重要内容。

五、护理研究的类型

1.基础研究：探索护理现象的基本原理和规律，不直接针对特定的实践问题。

2.应用研究：将基础研究的成果应用于解决特定的护理实践问题。

3.教育研究：研究护理教育的方法、内容、效果等，旨在提高护理教育质量。

4.管理研究：研究护理管理中的问题，提高护理服务的组织和管理效率。

5.转化研究：将研究成果转化为实际的护理实践和政策。

六、护理研究的基本过程

1.选题：明确研究问题，确定研究的方向和范围。

2.文献回顾：搜集和分析相关研究文献，为研究提供理论依据和方法参考。

3.研究设计：选择合适的研究设计，制定研究方案。

4.数据收集：采用问卷调查、观察、实验等方法收集数据。

5.数据整理与分析：清洗数据，运用统计学方法进行分析。

6.结果解释：对研究结果进行解释，提出结论。

7.论文撰写与发表：撰写研究报告或论文，通过同行评审后发表。

七、护理研究伦理原则

1.尊重研究对象：确保研究对象的自愿参与，保护其隐私和权益。

2.诚信原则：研究者应诚实地报告研究过程和结果，避免造假和误导。

3.公正原则：确保研究过程的公正性，避免偏见和歧视。

4.必威体育官网网址原则：保护研究数据和研究对象的信息不被泄露。

5.透明原则：研究过程和结果应公开透明，便于同行评议和公众监督。

第二章选题

一、选题的概念和步骤

1.概念：

选题是护理研究过程中的第一步，它指的是研究者根据自己的兴趣、专业背景、社会需求以及现有资源，确定一个具体的研究问题或研究方向的过程。选题的恰当与否直接关系到研究的方向、质量和成果的应用价值。

2.步骤：

-确定研究兴趣：首先，研究者需要识别自己对哪些护理领域的问题感兴趣，这通常与个人的专业经历、实践经验或个人兴趣有关。

-进行初步探索：通过查阅相关文献、咨询专家、参加学术会议等方式，了解所选领域的研究现状、发展趋势和存在的问题。

-明确研究问题：在初步探索的基础上，提炼出具体的研究问题。这个问题应该是可以通过研究得到答案的。

-评估问题的研究价值：分析研究问题的重要性、可行性、创新性和潜在的影响，以确保研究的价值和意义。

-确定研究范围：界定研究的具体内容和边界，避免研究范围过于宽泛或狭窄。

二、选题来源和基本要素

1.来源：

-临床实践：在护理实践中遇到的实际问题，如患者护理过程中的难题、护理操作的改进等。

-理论研究：现有护理理论的不足或争议，需要进一步的理论探讨和实证研究。

-政策需求：政府或专业组织发布的政策、指南中指出的护理研究领域和方向。

-前瞻性研究：基于未来护理发展趋势的预测，探索新的护理技术和方法。

2.基本要素：

-研究对象：明确研究将针对的人群或现象，如患者、护士、护理程序等。

-研究变量：确定研究中将考察的