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特殊家庭入户走访工作汇报（精选4篇）_入户

走访工作总结

特殊家庭入户走访工作汇报（精选4篇）由我整理，希望给你

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第1篇：入户走访儿童家庭调查提纲

松江区困境儿童社工导入项目之入户走访调查提纲

高级社工班第二组

一、参与走访人员：

项目小组社工1名；属地儿童社工1名（志愿者1名）；心理

咨询师1名

二、入户前准备：（一）准备走访名单；

（二）向当地社区、属地社工或志愿者了解儿童的基本情况；

（三）若有特殊情况，小组先期讨论，合理搭配走访人员；（四）

讨论走访提纲；

（五）准备走访所需笔、纸、慰问品等物品若干，三、调查

提纲：（一）家庭基本情况：

1、父母情况，家中有无兄弟姐妹情况；

2、父母关系，父母受文化教育程度以及职业和目前父母实际

情况；3、家庭经济情况或目前家庭主要经济来源；4、主要照

顾者及其健康状况；

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5、家庭居住环境（住宅区、商业区、工业区、农村或其他）

6、与邻居及亲戚之间关系如何

（二）儿童基本情况：

1、儿童基本情况了解（姓名、年龄）2、儿童健康情况3、

儿童有无异常表现（多动、寡言、暴躁、易哭……）4、有无其

他特殊生理状况（药物或食物过敏）

5、儿童学习状况如何？有无一定的动作、语言，生活自理能

力如何

6、儿童学习特点（自觉、非自觉……）

7、儿童兴趣及爱好（电玩、画画等文体类、游戏类或运动类

等等的爱好）

8、儿童厌恶或反感的事项

9、儿童人际关系（与监护人、邻居、亲戚、老师、同学等）

四、家庭教育情况

1、谁指导的功课？做功课的场所？2、一般会花多长时间陪

陪孩子？

3、儿童有时不听吩咐和教导，监护人的心情如何？（难受、

无所谓……）等等，监护人如何处置？（放任、惩罚……）

4、当儿童主动向监护人诉说或表达情绪、观点时，监护人如

何面对？5、儿童做事，错了如何处置，对了又如何对待？6、

是否注重儿童其他能力培养？

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7、儿童有没有固定的生活规律？具体作息是怎样的？8、监

护人是否会时常考虑儿童的感受？9、监护人对儿童的成长有无

期待，是什么？10、监护人照顾儿童的感受是什么？11、目前

最大的困难和动力是什么？五、家庭教育需求：1、对学校教育

有何期望？希望儿童在学校能学到什么？2、对社会有何期望？

希望儿童在社会能得到什么照顾？

3、有无其他需求，比如教育辅导咨询、亲子教育相关咨询、

相关福利或者心理疏导需求等。

4、对儿童成长的长远想法和打算是什么？六、突发状况提

醒

1、走访对象可能拒绝入户：请当地属地社工协助

2、社工组合可能由于自己在职工作无法调整而不能按时开展

工作：社工小组成员可随机调整

3、要注意走访对象的情绪，如出现突发情况，可及时调整提

纲问题4、走访对象对一些问题拒绝回答：尊重他们的感受，不

强行问题有答案

第2篇：工作汇报之入户走访情况汇报

入户走访情况汇报

【篇1：入户走访心得体会范文3篇】

入户走访心得体会范文3篇

入户走访是贯彻群众路线的实践活动,也是基础工作的重要

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组成部分,具有重要的意义。下面是入户走访心得体会范文，希望

大家喜欢。

篇1：入户走访心得体会范文

整个4月份，可以称之为我们法院的走访月，围绕民调工作，

进行了联社区进社区走访，群众工作组走访，下访接访等一系列

的大走访活动。走访活动中我深刻体会到入户工作中走是形式，

访是内容，不仅仅是收集社情民意，排查当前困扰社区管理中的

主要问题和主要矛盾，更重要的是要送去党和政府对老百姓的关

爱和温暖，真正做到进家门、知民情、解民忧、暖民心，做好居

民群众的贴心人。我在走访实践中有以下三点感受：

一要用心去访。大走访作为维护社会稳定、提升