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幼儿园中班教案《我是小交警》,菁选3篇【完整版】

幼儿园中班教案《我是小交警》1

教学目标

1．了解交警工作的意义，理解交警工作的辛苦，尝试做一名小交警。

2．了解根本的道路交通法规。

教学重点难点

引导学生从工业、农业、渔业、林业、矿产、土特产等方面去收集整理资料，增加对家乡物产的了解，产生骄傲感。

教学预备

1．学生课前要在学习《中华人民共和国道路交通安全法》及（安全才能回家》等内容的根底上预备参与竞赛。

2．教师与学生共同预备竞赛试题。

3．与四周交通大队取得联系，带着学生上街前要做好人员分工、培训、安全教育等各方面预备工作。

教学过程

活动一：看图话交警

1．师：每天指挥交通秩序，维护交通安全，保障人们出行的是谁？

2．看图（交警一年四季执勤的情景，有条件的还可以看看视频资料，特殊是在20xx那场大雪中交警的辛苦）。

3．说说你们的感受。

活动二：我当小交警

1．师：交通警察是交通安全的维护者。不管是盛夏还是寒冬腊月警察都坚守在自己的岗位上，指挥来往的车辆和行人，守护这大家的安全，他们的工作*凡而重要。让我们也来当当小交警吧！小小交警上岗可得有证哦，如何争取这张上岗证呢？让我们通过“小交警竞争上岗交通安全学问竞赛”来打算。

2．宣布竞赛规章：每支小队选出4名参赛选手，其余同学可以组成拉拉队或“亲友团”进展场外救济。每组设必答题3题和风险题2题，另有5道抢答题。

3．竞赛开头。

4．为竞赛成功小队发标志，其他小队也进展鼓舞。

活动要求：

（1）参加面应广，每个学生都应当是竞赛的主体，可以让一局部学生参加设计与制作试题，一局部学生担当裁判或是评委。

（2）竞赛没有成功的小队也应当赐予肯定的鼓舞，以免损害其积极性。

（3）竞赛过程中留意引导全班学生参加争论与学习。

活动三：我的心里话

1．师：看来我们同学了解不少的交通学问，也知道交警叔叔工作特别辛苦，你们想对他们说些什么？

2．翻开书53页，把你的心里话写下来。

3．沟通写给警察叔叔的话。

幼儿园中班教案《我是小交警》2

设计意图：

幼儿对交警叔叔很敬重,特殊是他们站在公路中间指挥交通的威猛形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规章的意识,加强自我爱护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规章的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。

活动目标:

1、通过和交警沟通互动,帮忙幼儿了解交通安全的重要性,熟悉一些重要的交通标志,并学习做交通手势。

2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰难奋斗的“优良品质,培育幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增加广阔幼儿的交通文明和社会公德意识，体会到交警工作的重要性。

活动预备：

1、邀请交警阿姨来园参加活动。

2、多媒体课件。

3、幼儿交警服装。

活动过程：

一、集体活动。

1、教师谈话，邀请交警阿姨出场，吸引幼儿兴趣。

2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式，帮忙幼儿了解红绿灯的作用。

3、熟悉常见的交通标志和信号。

4、让幼儿了解简洁的交通手势并学一学。

5、启发幼儿探讨公路上的交通规章。

问：自行车应当在什么道上行使？自行车应当怎样过公路？自行车该遵守哪些交通规章呢？小朋友们刚刚观看的都很认真，说的也很对。那教师还想问一问，在我们的生活当中自行车应当在什么道上行驶？自行车应当怎样过公路？自行车又应当遵守哪些交通规章？那行人呢？

二、区域活动：

带幼儿到布置好的嬉戏情景中，请交警阿姨指导，学当小交警并做指挥交通状。

三、实践活动：

教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践，参加交通指挥，真正的当一次小交警。

幼儿园中班教案《我是小交警》3

活动目标

1、能了解根本的交通安全常识，学会安全地行走在大路上。

2、看懂简洁的交通警示标记，遵守交通规章，有肯定的自我爱护意识。

3、从小树立“安全第一，生命最珍贵”的思想。

4、在活动中培育小朋友们的交往力量，进展肯定的语言表达