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2024-2025学年上海市初三语文(上)10月练习试卷
一、古诗文(35分)
(一)默写与运用(13分)
1.晴川历历汉阳树,?????。(崔颢《黄鹤楼》)
2.月下飞天镜,??????。(李白《渡荆门送别》
3.??????,鸣声上下。(欧阳修《醉翁亭记》)
4.当你漫步在湖边,看到夕阳映照下的湖面不时有鱼儿跃出水面,情不自禁地用陶弘景《答谢中书书》中的句子“????????,??????”来形容眼前的美景
(二)古诗文(22分)
[甲]
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
[乙]
上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②顾廉耻耳,朕当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
注解:①皇上,这里指唐太宗,②不暇:顾不上。③徭:古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④升平:太平。
5.甲文选自《?????????????????????》,作者是????????????????(朝代)的???????????????(人名)。(3分)
6.解释下列句中加点词。(4分)
①居庙堂之高则忧其民()
②使民衣食有余()
7.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是()(3分)
A.予尝求古仁人之心不求甚解
B.然则何时而乐耶怏怏不乐
C.或请重法以禁之鸿鹄之志
D.故不暇廉耻耳温故知新
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)安用重法邪?
9.用文中的句子回答下列各题。(8分)
(1)甲文表达了作者“?????,??????”的忧乐观。(2分)
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“???????,???????,???????”。(3分)
(3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“??????????????????”(用甲文中的语句回答)(3分)
二、现代文(35分)
(一)阅读下文,完成第10—12题(16分)
善用语言的力量
何冠军
①生活中,无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言的力量,往往能达到事半功倍的效果。
②语言的力量,首在言之成理。“言贵于有物,无物,非言也。”就拿开会发言来说,一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于相关语言都找到了恰当的支点,在事实和逻辑层面无懈可击,有说服力。
③语言的力量,贵在言之有德。同样一句话,不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河,那些“舍身为国”者所发出的惊人之语,终能流芳千古,为民族精神注入生动元素。反观那些投机者说出来的话,纵然巧舌如簧,由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑,自然无法令人信服。
④“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅”。这是行文的典范,又何尝不是语言的真义?语言的力量,亦在言之共情。话语真情充沛,方能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪,多年后,其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注,那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力,可以抵御时光而历久弥新。
⑤反过来看,轻视语言的力量,往往会添堵添乱,甚至带来危害。现实中,有的新闻报道很难引起受众的兴趣,原因何在?问题就在于这些报道内容干瘪、细咂无味,要么是脱离实践的空话,要么是违背情理的套话。例如发生安全事故,人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态,个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”,缺少事件本身的信息。这样的语言,很容易引发受众的不满。
⑥“口能言之,身能行之,国宝也。”当然,强调善用语言,也并不是提倡夸夸其谈,更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子,行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏,品味言语的艺术,有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感,也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说,从真理中汲取营养,在道德信仰中涵养定力,于情感中激发共鸣,不仅有利于激发语言的力量,而且最终能实现知行合一、言行并举。?(选自《人民日报》,有删改)
10.第②③④段依次论述了:???(1)???、????(2)????、???(3
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