五年级英语：Unit 6 In a nature park第五课时(教学设计).pdfVIP

新修订小学英语配套教材

英语教案

EnglishLessonPlans

Unit6Inanaturepark第五课时(教学设

计)

英语教案/小学英语/小学五年级英语教案

编订：XX教育机构

小学五年级英语教案

精品教学设计

Unit6Inanaturepark第五课时(教学设计)

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言

能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学五年级英

语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，

可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、教学重

本课时的教学重点是Arethereany…?及回答Yes,thereare.No,therearen’t.要求学

生能够听懂句型，根据情景中的事物代换单词，并结合这些句子询问相关内容。

其次，能认读Let’stalk中的句子。

二、教学难

在本课时的重点教学内容Arethereany…?中，any是本课时的教学难点，教师可通过

反复练习达到掌握的目的，同时适当用中文提示达到理解的目的，同时教师要注意纠正读音，

引导学生正确使用。

三、课前准备

1．教师准备12张单词轮廓图片和相应的挂图。

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2．学生准备一幅乡村图片。

3．教师准备录音机和录音带。

4．教师、学生各准备硬币若干枚。

四、教学过程

1．Warn-up（热身）

（1）每课一练口语练习Oralpractice

教师让学生事先做好准备，可以是小组的形式也可以是个人的形式。根据所学过的内容

做口语练习。每节英语课上都给学生几分钟的时间进行语言运用，提高交际能力。

（2）游戏快听快指

教师先说一个景物单词，同桌之间比赛谁先指出相应的单词。游戏还可以由某个学生来

说单词，教师作指导即可。

2．Presentation（新课呈现）

（1）Let’stalk

·教师出示village图片，注意在出示图片时动作要快，给学生很短的时间来观看，然后

收起图片说：Thisismyvillage.What’sinit?Guess,please!教师提问：Arethereany…in

thevillage?板书并带读问句。此种快速看图的方法还可以训练学生观察能力。教师尽量就图

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画多问一些句子，让学生掌握答句的同时熟悉问句，如：“Arethereanybuildingsinthevillage?”

当学生回答没有时，引导他们说：No,therearen’t.从而引出肯定回答：Yes,thereare.同

时板书此内容。

·让学生根据记忆，向老师