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会计岗位的实习报告锦集六篇

会计岗位的实习报告篇1

一、实习目的

职高会计专业是为中、小企业培养财务会计工作一线的中高级专业技术人

才。本次实习作为重要的实践性教学环节之一，力求突出专业特点，通过实习一

是使学生进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感;二是

使学生专业理论与实践有机结合，加深对财务会计理论知识的理解，培养学生解

决企业财务管理方面的实际问题能力;三是为推进会计专业的教学改革，探索教

学改革的新模式、新方法。

二、实习内容

为了达到本次实习的目的，特将本次实习内容概括如下，供广大同学在实习

中参考：

1、调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机

构设置;企业经济效益、经营状况与财务状况等。

2、调查了解实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目;账簿种类;

会计核算形式;主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。

3、调查了解实习单位成本管理情况。如开展全面成本管理的现状;制造费用

发生的内容、部门及其分配;期间费用的种类及年度发生额。成本预测、决策的

内容及方法;成本费用计划的编制、成本费用的控制内容和方法、降低产品成本

的主要途径等。

4、调查了解实习单位税收筹划情况。如企业三种流转税、所得税及印花税

等的征纳与管理，企业在税收优惠政策方面的具体运用等。

5、调查了解实习单位会计制度的设计情况。如会计机构设计、会计科目账

户设计、工资、材料等核算制度设计等。

6、调查了解实习单位内部审计开展情况。

三、实习时间

本次实习时间为第三学年第二学期。

四、实习方式

根据会计专业特点，综合考虑各种因素，本次实习采取分散与集中相结合的

方式。指导教师将对实习工作进行定期检查和指导。

五、实习要求

(一)实习期间，应每日记录实习日记，实习结束后提交实习报告。

(二)虚心向企业财会人员请教，尊重实习单位领导和同事。

(三)遵纪守法，遵守国家法律己实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩

序，不准擅自离开实习地点，不准无故矿工，迟到早退，不准寻衅闹-事，打架

斗殴，若有违纪行为，按学校规定严肃处理。

(四)实习期间，应讲究文明礼貌，爱护公物，与实习单位搞好团结。

会计岗位的实习报告篇2

这学期我们进行了会计实训，在这期间，我们积极投身于实习活动，从中学

到了很多知识。一开始还真的不知道从何做起，只能依靠老师的引导和帮助，所

以要感谢老师的指导。实训培养和提高我们的实际工作能力，它就是我们适应社

会工作的敲门砖！下面我将描述

一下本次实习的体会：

一：实训的目的

（一）根据本套会计岗位的综合实训，可以同时进行手工会计和电算化实训。

通过训练，使学生早毕业之前比较系统的掌握会计核算的基本程序和具体方法，

加强对会计理论的理解，基本方法的运营和基本技能的训练，达到理论知识与会

计实务的统一，提高会计专业学生记账，算账，报账，用帐，分析管理，运营计

算机解决会计问题的能力，为学生提供训练的机会和场景，使学生毕业后能里快

上岗。

（二）会计岗位综合实训是以一家电脑生产和销售有限责任公司特定的会计

期间为背景，为公司发生的经济业务与其生产经营活动相结合，并与市场经济的

变化相适应，开阔了我们的视野，增进我们对现代企业的了解和认识，为我们进

入社会，从事财会工作起到了引导作用。进一步增强职业意识，强化技能培训，

培养和提高我们的实际工作能力。

二：实训的过程

（一）根据会计岗位综合实训企业12月份发生的经济业务设计的文字说明

来写会计分录，还要填写原始凭证。然后根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇

总表编制收款、付款或转账等记账凭证。

（二）开设账户。根据模拟实验书上的要求，需要开设的账户有：

１．库存现金日记账、银行日记账；

２．总分类账；

３．明细分类账，并按规定设置专栏。

（三）登记账簿

1.登记序时账和明细分类账。

（1）根据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账；

逐日结出库存现金余额、银行存款余额。

（2）根据记账凭证和原始凭证逐笔登记明细分类账，往来明细账要随时结

出余额，以示债权债务。

2.编制科目汇总表。

(1)将汇总期内