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第二单元经济发展与社会进步
第四课我国的个人收入分配与社会保障
4.1我国的个人收入分配
课前导入：教材逻辑
第一单元生产资料所有制与经济体制1
第一课我国的生产资料所有制2
所有制公有制为主体多种所有制经济共同发展2
坚持“两个毫不动摇”8
市场机制第二课我国的社会主义市场经济体制14
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用14
更好发挥政府作用21
综合探究构建高水平社会主义市场经济体制26
第二单元经济发展与社会进步31
经济制度经济发展第三课我国的经济发展32国家企
生产关系生产力贯彻新发展理念32
推动高质量发展38
分配制第四课我国的个人收入分配与社会保障44
我国的个人收入分配44
我国的社会保障49
2
综合探究践行社会责任促进社会进步56
课前导入：网络词汇“打工人”
“打工”的直接目的是获得工资，请
思考一下问题：
那么他的收入一定只有这么多吗?
收入≥工资
收入如何获得?
程最帽法教育的
的价值，那么所有创造的价值都归他
所有吗?
国民收入≠个人收入
如何协调关系?
3
课前导入：网络词汇“打工人”
国民收入≠个人收入国民收入的分配维持正常运行
(必要扣除)
政府收入
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