2025届高考写作指导：过程与结果+讲评课件.pptxVIP

过程与结果作文讲评

2025年全国高考名校模考作文：降低对结果的期望值，多享受过程阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有人说，降低对结果的期望值，多享受过程，就会获得更多的幸福。你认同这一观点吗？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。

一、审题指导（一）分析材料观点1、核心观点阐述：材料提出“降低对结果的期望值，多享受过程，就会获得更多的幸福”这一观点。这一观点强调了在追求目标的过程中，人们对待结果的期望程度以及对过程的态度与幸福感之间的关系。2、关键词解读降低期望值：意味着不过分执着于结果的完美或者特定的目标达成。例如，在参加一场比赛时，不把夺冠或者取得极高的名次作为唯一的追求目标。

享受过程：注重在达成目标过程中的经历、体验和收获。比如，在学习一门新语言的过程中，享受每一次词汇的积累、语法的掌握，而不是只盯着最终能达到多高的语言水平。幸福：是一种主观的感受，材料认为通过前面两种态度能够更多地获得这种主观感受。

（二）思考角度1、认同角度从心理压力方面思考：如果对结果期望过高，往往会带来巨大的心理压力。例如，学生面临高考，如果一心只想考上顶尖名校，这种高期望值会让他们在备考过程中焦虑不安。而降低期望值，把重点放在每天知识的获取、能力的提升等过程上，他们会更加轻松，也更容易从学习过程中的小进步中感受到幸福。

从丰富性体验角度思考：过程往往包含了更多丰富的元素。以旅行举例，若只看重到达目的地（结果），可能会忽略途中的美景、有趣的同行者、意外的小插曲等。而享受过程能让我们体验到更多的惊喜和乐趣，从而获得更多幸福。

2、不认同角度从目标驱动角度思考：高期望值可以成为强大的动力源泉。例如，运动员以打破世界纪录为目标，这种高期望值促使他们在训练过程中严格要求自己，不断突破极限。虽然过程艰苦，但实现目标时的成就感会带来极大的幸福。如果降低期望值，可能就无法激发这种极致的努力。从现实需求角度思考：在一些情况下，结果是至关重要的，不能轻易降低期望值。比如，科研人员进行疾病防治研究，他们的目标是找到有效的治疗方法（结果），这关系到无数患者的生命健康。如果只强调享受研究过程，而对结果的期望值过低，可能会影响研究的效率和最终成果的达成，患者也无法得到救治，从这个角度看，幸福感也难以实现。

二、参考立意（一）认同材料观点1、《降低期望，畅享过程之美》解释：这个立意强调通过降低对结果的期望，从而能够以更轻松、更纯粹的心态去享受过程中的美好，进而收获更多的幸福。可以在文章中列举生活中的各种实例，如业余爱好的培养过程中，不追求成为专家，而是享受每一次的尝试和进步。2、《轻结果之重，重过程之幸》解释：突出淡化结果的重要性，重视过程带来的幸福体验。比如在艺术创作中，不把作品是否获奖作为最终追求，而是享受创作过程中的灵感迸发、情感宣泄等过程性的乐趣。

（二）不认同材料观点1、《高期望：幸福的强力引擎》解释：此立意认为高期望值能够成为驱动人们追求幸福的强大动力。像创业者怀着打造伟大企业的高期望，在创业过程中克服重重困难，虽然过程充满艰辛，但实现目标时的巨大幸福是与当初的高期望紧密相连的。2、《结果导向：幸福不可或缺的一环》解释：强调结果在实现幸福过程中的不可替代性。例如在职业发展中，人们期望晋升到一定职位（结果），这不仅关乎个人的成就感，也与生活质量等方面息息相关。如果只注重过程而忽视结果，可能会导致最终无法获得深层次的幸福。

享受过程，淡看结果过程用心，结果随缘以结果为导向，书写过程之华章注重过程投入，擦亮人生底色重视过程，享受人生参考题目：注重过程投入，收获幸福人生

过程胜于结果莫问收获，但求耕耘享受过程看淡结果享受过程，释然结果享受过程，体验幸福享受过程，积攒更多幸福学会享过程，辩证看待结果莫问结果，但问过程过程为船，结果为帆扬过程之帆，领结果之航以过程为阶梯，以结果为导向以过程之桨，乘结果之帆撑过程之船，握结果之舵向结果攀登，摘幸福之果适度降低期待，方能享受成功降低结果期待值。享受过程幸福感参考题目：

树立远大理想，获得更多幸福心中有目标，前进有方向瞄准目标，享受过程追求卓越，享受过程心怀大志，不畏结果降低期望值，遇见惊喜以梦为马，方得始终成功源于奋斗不息以成功为动力，享成功之过程在失望中降低期待，在期待中腾飞拼搏用期盼助力昂扬，以稳步助力成长乘自由之翼，抵幸福之海既要仰望星空，又要脚踏实地幸福源于随遇而安退一步海阔天空道阻且长，行则将至乐在其中偏题：

既重结果，也重过程期待结果还是享受过程降低对结果的期待，享受过程中的幸福结果固然重要，但过程会让你