科普版五年级英语上册英语教案.docVIP

Lesson1Doyouhavearuler?

教学目标：

1、能够根据拼读规律拼出含or和ow字母组合的单词

２、能够会拼读和掌握本课词汇

３、能理解和掌握have的用法，并能用替换词造句

教学重难点：

能够理解和掌握have的用法，并能用替换词造句

Lesson2Acomputerhasakeyboard

教学内容

BookfiveLessontwoAcomputerhasakeyboard

教学目标1、根据拼读规则ou读作|au|,al读作|:|的规律学习单词mouth,tall等单词。

Eg:tall,small,ball,walk,talk……

2、掌握四会和三会单词。

3、复习动词have的用法，学习has的用法，即第三称单数形式。

4、Keysentence:Doesacomputerhaveakeyboard?

Yes,itdoes./No,itdoesn’t.

教学重难点

1.Newwords:mouth,tall,hand,write,letter,clever……

2.Keysentence:Doesacomputerhaveakeyboard?

Yes,itdoes./No,itdoesn’t.

Lesson3Whatareyoudoing

教学内容

BookFive

Lesson3Whatareyoudoing(Let’slearnandagame)

教学目标

1学习生词draw，复习一些常用动词，理解和掌握现在分词的构成。

2．能理解和掌握现在进行时的用法，并能用替换词造句。

3．培养学生听、说、读、写、画等技能，以及综合运用语言的能力，激发学生学习英语的兴趣。

教学重难点

掌握主题句型-Whatareyoudoing?-I’mreading.Whatishedoing?-Heisdrawing.并能用替换词造句。

Lesson4Whatisshedoing?

教学内容

Lesson4Whatisshedoing?Let’slearnLet’ssing

教学目标

学习Let’slearn中的内容：

语音复习拼读规则

词汇：basketball(三会)

语言结构：What’sEvedoing?She’ssinging.What’retheydoing?

They’replayingfootball

教学重难点

掌握动词变现在分词的三种不同情况；

掌握本课重点句型，学生熟练利用书上的词和短语进行替换练习。

Lesson5.Areyouwashingclothes?

教学内容

LessonFive.Areyouwashingclothes?(Let’slearn.Let’stalk)

第一课时

教学目标

1、复习现在进行时在特殊疑问句及陈述句中的用法；

2、通过复习讲授现在进行时在一般疑问句中的用法；

3、通过创设情境，导入本课话题和主题句型。

教学重难点

掌握现在进行时在一般疑问句中的用法，并能用书中所给替换词造句

第二课时

教学内容

LessonFive.Areyouwashingclothes？

Let’sChant,Listenandtick,andRevision.

教学目标

1、复习本课单词.

2、运用自由对话,表演等教学活动形式,培养学生学习英语的积极的情感态度.

3、进一步复习现在进行时的一般疑问句形式.

教学重难点

现在进行时的三种形式：陈述句，特殊疑问句，一般疑问句。

lesson6Revision

教学内容

lesson6Revision

Readandact的前4段Abigcarrot

教学目标

1.复习现在进行时态Whatareyoudoing?Iamsleeping.

Whatishedoing?Heisrunning.Whataretheydoing?Theyareplaying.

2.复习let引导的祈使句.Letmegoandseehim.

Let’sshareitwithMissSheep.

Let’splaygames.

指出Let’s=Letus译为:让我们

3.词汇:house,sl