三年级人教版语文下册课文内容填空知识点巩固练习含答案.pdfVIP

三年级人教版语文下册课文内容填空知识点巩固练习含答案

班级：__________姓名：__________

一、积累回顾。

1．祖国有景：这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美

丽又整洁的__________，还聆听了大自然中许多美妙的声音，______、_____、

_______是大自然的音乐家。

2．古诗有韵：“________，霜叶红于二月花。”让我们仿佛看到了层林尽染的

绚丽景象；“___________，孤帆一片日边来。”写出了天门山的磅礴之美；

“____________，淡妆浓抹总相宜。”表现了西湖的柔和之美；“两岸猿声啼

不住，______________。”写出了长江三峡的壮丽之美。

3．人物有情：有长长胡子的________________，还有________________的列

宁，____________的孙中山和______________的白求恩，他们的优秀品质让人

敬佩。

4．经典有理：“仁慈隐恻，_____________。_____________，

______________。”告诉我们：仁义、慈爱，在任何时候、任何地方都不能抛

离；气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。

二、把下面的古诗补充完整并填空。

1．________，春风花草香。泥融飞燕子，_______。——《绝句》

这首诗的作者是____代诗人_______，诗中的“飞”字写出了燕子的_______，

“睡”字写出了鸳鸯的_____。

2．竹外桃花三两枝，__________。_________，正是河豚欲上时。——《惠崇

春江晚景》

这首诗是_____为惠崇的画所题。这是一以_______（时间）景物为背的_______

图。诗的前三句写了六样景物，即_______、_______、______、______、

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______和_____。

3．______，小溪泛尽却山行。______，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》

《三衢道中》的作者是__代诗人___，这是一首____诗，写诗人行于______的见

闻感受。

三、日积月累。

1．灯不拨不亮，理__________。

2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正

应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。

3．《山行》的作者是____代诗人____。原诗是：______________。白云生处有

人家。停车坐爱枫林晚，___________。

4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。文中写到小女孩

____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。

5．在《总也倒不了的老屋》一文中，老母鸡为了_______，请求老屋再站

________（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的

品质。

四、知识回顾。

1.停车坐爱枫林晚，________。

2.________，孤帆一片日边来。

3.《饮湖上初晴后雨》这首诗中，运用了比喻的修辞手法的两句诗是

“________，________。”

4.一个篱笆________，一个好汉________。

5.《金色的草地》文中，中午，草地是________色的，因为________。

6.从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识：________；

从《富饶的西沙群岛）文中我们知道西沙群岛是一个________的地方。

五、按课文内容填空。

1.________，泰山移。

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2.二人同心，________。

3.一个篱笆三个桩，________。

4.老屋到现在还站在那儿，边________，边________。

5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，被男孩

________，被鸟太太________，还会被________（根据自己的想象填写）……

表现了胡萝卜先生________的精神。

六、根据课本内容填空。

1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的

亲人。这真是“___________，_____________”啊！

2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的

“____