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名校长工作室成员跟岗实践心得范文6篇

名校长工作室成员跟岗实践的意义在于促进教育经验的交流与分享，提升教育教学水平，推动教育事业的发展。以下是小编为大家整理的关于名校长工作室成员跟岗实践感悟范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一：名校长工作室成员跟岗实践感悟

20__年__月__日到__日，我有幸参加周__名校长工作室活动，在__镇中进行为期一周的跟岗学习。内容具体、充实，我们收获丰厚，有领导的经验介绍、有备课组集体备课活动、有综合实践活动的观摩、有课堂的听课、有学生会议的召开等。__镇中是一所老牌名校，刚迁到新校址不久，她办学理念新颖，办学很有特色。正确的理念引领着该中学在各方面的快速发展壮大。现就我的所学所感总结如下：

我分享的第一个词：感谢

感谢周校长工作室给我们提供了学习、交流、成长的机会，作为一名教师不仅要学会教书育人，更要不断学习，充实、完善自己。我个人从周校长工作室学到的不仅仅是教育教学的理念和方法，更多的是为人师表的榜样和标杆。感谢其他领导对我们学习、生活的精心安排，短暂的时光将是我们跟岗学习中美好的回忆。也感谢其他领导和老师们对我的热情帮助，这次难得的学习提升机会，让我成长了很多，学到了更多。

我分享的第二个词：务实

__镇中管理规范，领导分工明确，精细化管理，打造了一支战斗力极强的领导团队。我在听课中，参观集备中，仅仅几十分钟的时间里，就发现有领导在不断的巡查，这种精细化的管理非常值得我学习。从早上的激情站读到夜间的查寝，随时随处都会发现领导们忙碌的身影，这是躬身入局的担当，这是事无巨细的奉献，给我留下了深刻的印象。在和史校长交流时，他说他们领导班子成员每天会在学校群里发关于学生学习、生活的图片，并且每张图片下面都还有文字描述，足见他们工作的细心和用心。他们个个工作虽忙，但却能做到有条不紊、省时高效，这是长期工作养成的好习惯，更是对学生的负责，对教育的敬畏。我在和老师们交流时，了解到他们为了上早读有的早上很早就要起床，而晚上10点才能回家，这种奉献精神非常值得我学习。老师们不但工作压力大，而且工作量也大，但是在听课，参观教研中会发现他们在工作中仍然是兢兢业业、勤勤恳恳，一丝不苟。他们对工作是那么的执着、认真、负责，那种敬业的精神深深地感动着我，鼓舞着我，成为我今后工作中的一种动力。

我分享的第三个词：感动

在跟岗中我观察到：__镇中的学生们随身携带有笔记本，处处有学生们专心学习的身影，怎能不让人感动在激情站读中，学生们有的沉浸在自己的世界中;有的两人一组相互合作，相互督促;有的三五成群相互监督，相互激励。虽然学习方式有所不同，但他们认真的态度、专注的眼神、饱满的精神却是相同的，形成了积极向上的精神力量，怎能不让人感动学生们进出食堂的路上也少有人漫步，他们深知时间的珍贵，不愿让其在指缝间，在点滴中流走，这点时间也许会让他们多背几个单词、多记几个公式、几个定理他们用行动证明了时不我待的紧迫，更验证了时间就像海绵里的水，只要挤总是有的这句话的真谛!怎能不让人感动而这些都将是我带给我们的学生最好、最感人的礼物。

我分享的第四个词：行动

跟岗虽然结束，但学习仍在继续。我会把__镇中领导们务实的工作作风和老师们敬业的精神带入工作中去。也会把__镇中学生们饱满的精神，激情站读的专注投入，课堂上的聚精会神，校园中的学习身影，课堂上学生们的自信阳光带回我们的校园，带给我班级的孩子们，让他们学习吸收。

学，然后能行，思，然后有得。一周的跟岗培训，所有领导、老师都在繁忙充实中学习、思考、感悟、提升。通过跟岗学习，大家的思想在交流中碰撞，真知灼见在相互交流中产生，达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的。真正实现城乡教育优势互补、跟岗学习共促发展!对照自己的工作，也产生了很大的压力，但有了榜样和方向，也就有了发展和改善的希望。在学习交流的过程中，我们之间加深了了解，增进了友谊。虽然这次学习结束，但相互了解、相互学习、相互交流将继续保持。我将以此次跟岗学习为契机，加强联系，不断提升自己的专业发展，真正学到管理经验，完善自己的各项工作，为办好人民满意教育而不断努力!为__镇中的发展贡献智慧和力量!

篇二：名校长工作室成员跟岗实践感悟

正如万校长所言，永远相信美好事物即将发生，本次管理微论坛的跟岗学习正是美好的开始。采他山之石，厚己家之长。经过两场主题讨论、集中汇报，教育智慧凝聚成一句句经典：让每个孩子的作品在校园呈现，让学生游戏呈现于学校的内个角落，让每个学生被看见，让校园文化滋养孩子，助力每个孩子的成长;成为以教师的问题为切入点，以教师的迫切需要为研究内容，以教师的自觉参与、主动发展为原