幼儿园2024-2025学年课程设置工作方案.docxVIP

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XXXX幼儿园2024-2025学年课程设置工作方案

一、指导思想

幼儿园课程设置直接关系到幼儿园教育教学质量和孩子们的成长发展。为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,遵循“以幼儿发展为本”、“坚持以儿童为本”的教育理念,为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础,结合我园的特点和孩子们的需要,制定一套科学合理的课程设置方案,以促进幼儿全面协调健康发展。

二、课程目标

1.培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯;

2.增强幼儿的体质素质,提高身体素养;

3.增强的心理素质,培养积极乐观健康的性格;

4.引导幼儿养成倾听和阅读的好习惯,发展语言表达能力;

5.

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