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教师研修个人总结范文8篇

教师研修个人总结篇1

语文名师工作室是一个学习和交流的平台，在这里大家共同

学习，共同成长，共同去发现和塑造着语文的美。

一、读中提升，练就慧眼。

作为一名教师，特别是一名语文教师，不读书是难以想象的。

每个月我都按照要求阅读教育教学类的书籍，增加自己的文化修

养。并按时在工作室中上传学习体会和每月学习小结。

本学期，我重点阅读了康震解读唐宋八大家系列图书，为自

己的诗词教学增加了内涵。

二、专题研究，形成特色。

语文教师要有自己的教学风格和特色，让自己的课堂成为一

个磁力强大的磁场，吸引住每一个学生。

在教学中我有这样的感受，现在的学生都很聪明，数学仅凭

课堂就能完成学习任务，获得相对而言不错的成绩。而语文需要

花大量的时间去积累，阅读课外书籍，练习识字写字，所以很多

学生对语文抱有敬而远之的态度，使得语文成绩并不理想。这就

需要教师在课堂上多下功夫，一方面帮他们解决学习中的难点，

一方面增强语文教学的内涵，使得语文课堂更有魅力，让学生爱

上语文这门学科。

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我依托字理教学这一专题研究，发挥字理知识的优势，降低

学习难度，增强学习的趣味性;利用诗词教学，让学生感受传统文

化的魅力，背诵经典，阅读经典，从而爱上语文。

语文老师应该是一位称职的“红娘”，在学生和语文学科之

间架起一座鹊桥，让学生和语文“亲密接触”，让他们感受到语

文的风情万种，进而深深地爱上语文。

三、及时总结，提升经验。

在教学中要用情用智，平时还要多用手用笔，要及时记下教

学中的案例或反思，不断总结成功的经验，避免出现同样的失误。

善于用笔记录自己的教育生活。

反思本学期的自主研修，还有很多不足，有很多时候惰性比

较强，没有按时完成学习任务。今后的工作中，我将努力克服不

足，争取更大进步!

教师研修个人总结篇2

本学期，我根据个人制定的计划，结合本学期实际情况，认

真完成了本学期的研修工作。在这过程中我以研究的眼光审视、

反思、分析和解决自己在工作中遇到的问题。现做一下简要总结：

1、具备良好的师德

通过学校组织多次观看的区里下发的全国班主任研讨、中小

学教师心理健康教育等片子，学习优秀教师的先进事迹，使我在

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师德方面有了更深刻的认识。本学期我在工作中能依法执教，奉

公守法，遵守社会公德，从不向学生传播不良言论和思想。在教

育教学过程中，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、

爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用

学习成绩作为唯一标准来衡量学生。并且利用一切时机教育学生

做一个道德高尚的人，正直的人，帮助学生一点一点的树立正确

的价值观、人生观。能够廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精

神，自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取

额外的报酬。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正

对待学生。对优生正确引导，对差生作好转化工作，亲近他们，

善于发现他们身上的闪光点，及时表扬，做耐心细致的思想工作，

还要像慈母般的关心他、爱护他，亲切地对待他，与他交朋友。

2、认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身

的发展

作为年轻教师，积极响应上级教育部门及本学校的号召，利

用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先

具有一种先进的教育意识及理念，为教学工作不断积累理论知识。

通过网络、报刊、读物等多种途径来为自己充电，一方面提高了

自身的业务素质，另一方面也使自身的修养得到了升华。平时上

课时有意识把新课标的理念转化为课堂教学的实际行为，加强理

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论学习和研究，积极、认真撰写教育文章。

3、积极参加区、市及本校科组的教研活动，结合学校教学计

划，开展教科研活动

上课之前能够钻研教材，广泛搜集有关资料，研究新课程标

准特点，抓住教学的重难点，并结合学生的实际情况精心设计课

堂结构及教学方法上。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲

清教材的重点、难点，体现新课程理念，提高课堂教学效率。在