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第十课时:整理与练习(2)
教学内容:教材第25~26页“练习与应用”第7~11题、“探究与实践”12~14题、评价与反思。
教学目标:
1、使学生进—步驾驭圆柱、圆锥体积计算方法,沟通已经学过的一些形体体积计算之间的联系。
2、培育学生综合运用学问和解决简洁实际问题的实力。
教学重点:沟通已经学过的一些形体体积计算之间的联系。
教学难点:综合运用学问和解决简洁实际问题。
教学过程:
一、揭示课题
我们已经复习了圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算。这节课接着复习这方面的学问,特殊是表面积、体积计算学问的实际应用。(板书课题)通过复习,使学生进一步驾驭表面积、体积的汁算方法,
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