湘教版选修5第四章第二节《高新科学技术与减灾防灾》教案地理.docxVIP

湘教版选修5第四章第二节《高新科学技术与减灾防灾》教案地理

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：湘教版选修5第四章第二节《高新科学技术与减灾防灾》

2.教学年级和班级：高中选修地理课程，高二（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.理解高新科学技术在减灾防灾中的应用，提升学生的地理信息素养和科学思维。

2.培养学生运用地理信息技术解决实际问题的能力，强化地理实践力。

3.增强学生对自然灾害的认识，提高学生的防灾减灾意识和自我保护意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-高新科学技术的概述：重点介绍遥感技术、地理信息系统（GIS）、全球定位系统（GPS）等高新技术在减灾防灾中的应用。

-减灾防灾措施的实施：详细讲解各种高新技术如何具体应用于灾害预警、风险评估、应急响应和灾后重建等环节，例如利用遥感技术进行洪水监测和预警。

-减灾防灾意识培养：强调学生应掌握的基本防灾减灾知识和技能，如地震发生时的紧急避险措施。

2.教学难点

-高新技术的理解与应用：学生对遥感、GIS和GPS等技术的原理和实际应用可能较为陌生，需要通过实例和模拟操作来加深理解，例如通过实际案例让学生了解遥感图像如何帮助分析地形变化对灾害的影响。

-减灾防灾措施的具体实施：如何将高新技术与具体的减灾防灾措施相结合，如利用GIS进行城市洪水风险区划，可能需要通过实际操作软件来让学生掌握。

-防灾减灾意识的实践：将理论知识转化为实际行动，如制定家庭防灾计划，可能需要通过小组讨论和角色扮演等互动方式来增强学生的实践能力。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过系统的讲解，介绍高新科技在减灾防灾中的应用，确保学生掌握基础知识。

-案例分析法：选取具体的自然灾害案例，分析高新技术如何在实际中发挥作用，增强学生的理解。

-小组讨论法：组织学生分组讨论，探讨如何将所学知识应用于实际生活中的防灾减灾。

2.教学手段

-多媒体演示：使用PPT展示高新技术的工作原理和应用实例，直观呈现教学内容。

-网络资源：引导学生利用网络资源，如在线地图和模拟软件，进行互动学习和实践操作。

-教学软件：运用专业的地理信息系统软件，让学生亲身体验GIS在减灾防灾中的应用。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对高新科学技术与减灾防灾的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道什么是高新科学技术吗？它在我们的生活中有哪些应用？”

-展示一些关于遥感、GIS和GPS等高新技术的图片或视频片段，让学生初步感受这些技术在实际减灾防灾中的作用。

-简短介绍高新科学技术在减灾防灾中的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.高新科学技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解高新科学技术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解高新科学技术的定义，包括遥感技术、GIS、GPS等主要组成元素或结构。

-详细介绍每种技术的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解高新科学技术在减灾防灾中的实际应用或作用。

3.高新科学技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解高新科学技术在减灾防灾中的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的高新科学技术应用案例进行分析，如利用遥感技术进行洪水监测、GIS在地震风险评估中的应用等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解高新科学技术在减灾防灾中的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用高新科学技术解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论高新科学技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与高新科学技术相关的主题进行深入讨论，如“如何利用GIS进行城市灾害管理”。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对高新科学技术在减灾防灾中的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调高新科学技术在减灾防灾中的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括高新科学技术的概念、组成部分、案例分析等