2024小学《语文》教师职称考试模拟试卷附参考答案 .pdf

2024小学《语文》教师职称考试模拟试卷

一、课程标准内容部分（总分40分）

（一）填空（每题2分，共10题）

1.语文课程是一门学习语言文字运用的、实践性课程。

2.语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的,为学好其他课

程打下基础。

3.语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语

感，发展思维，初步掌握学习语文的,养成良好的学习习惯。

4.语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生字写字、阅读、写作、口语交际和

等方面的影响。

5.语文课程的基本理念包括全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡

导的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程。

6.语文课程目标从知与能力、过程与方法、三个方面设计。

7.语文课程的阶段目标分为四个学段，第一学段为年级，第二学段为三四年级，

第三学段为五六年级，第四学段为七至九年级。

8.字、写字是阅读和写作的,是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教

育阶段的重要教学内容。

9.语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。语文课程评价应准确反

映学生的学习水平和学习状况，全面落实语文课程目标。应充分发挥语文课程评价的

功能，恰当运用多种评价方式，注重评价主体的多元与互动。

10.语文课程资源包括课堂教学资源和资源。

（二）选择题（每题2分，共10题）

1.语文课程的性质是（）o

A.工具性与人文性的统一

B.知性与思想性的统一

C.工具性与实践性的统一

D.人文性与艺术性的统一

2.语文课程的基本特点是（）。

A.工具性

B.人文性

C.工具性与人文性的统一

D.综合性与实践性的统一

3.语文课程的目标不包括（）。

A.知与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.身体素质与艺术修养

4.语文课程倡导的学习方式是（）o

A.自主、合作、探究

B.接受式学习

C.机械记忆

D.题海战术

5.语文课程评价的主体不包括（）o

A.教师

B.学生

C.家长

D.教育行政部门

6.语文课程资源不包括（）o

A.教科书

B.图书馆

C.自然风光

D.数学教材

7.第一学段的字量要求是（）o

A.1600左右

B.2500左右

C.3000左右

D.3500左右

8.阅读教学的重点是（）o

A.理解课文内容

B.体会作者情感

C.培养阅读兴趣

D.学习阅读方法

9.写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生

活，积极向上，表达（）o

A.真情实感

B.虚构故事

C.华丽辞藻

D.名人名言

10.口语交际教学应培养学生（）的能力。

A.倾听、表达和应对

B.朗读、背诵和演讲

C.阅读、写作和辩论

D.计算、推理和想象

（三）简答题（每题5分，共4题）

1.简述语文课程的性质。

2.语文课程的基本理念有哪些？

3.语文课程的评价建议有哪些？

4.简述语文课程资源的开发与利用。

二、学科专业知部分（总分60分）

（一）填空题（每题2分，共10题）

1.汉字的造字法主要有象形、指事、会意、。

2.词的分类主要有实词和两大类。

3.常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、等。

4.记叙文的六要素是时间、地点、人物、事件的起因、、结果。

5.小说的三要素是人物、、环境。

6.中国古代四大文学名著是《红楼梦》《西游记》《水浒传》《》。

7.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自的《岳阳楼记》。

8.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、三部分。

9.唐代诗人李白被称为”，杜甫被称为“诗圣”。

10.老舍原名,他的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

（二）选择题（每题2分，共10题）

1下列词语中没有错别字的一组是（）o

A再接再厉变本加厉厉精图治

B迫不及待急功近利不近人情

C直接了当直截了当直抒胸臆

D委曲求全