第1课信息和信息技术(教案)四年级下册信息技术泰山版.docx

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第1课信息和信息技术(教案)四年级下册信息技术泰山版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称:信息和信息技术

2.教学年级和班级:四年级下册

3.授课时间:[具体日期][上课时间段]

4.教学时数:1课时

本节课将围绕泰山版四年级下册信息技术教材中的“信息和信息技术”这一章节进行教学,引导学生理解信息的概念、特点以及信息技术的基本应用,培养他们获取、处理和利用信息的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养和数字公民素养,具体目标包括:培养学生能够正确理解信息的基本概念,提高他们运用信息技术工具进行信息获取、处理和传播的能力;锻炼学生的信息分析、判断和创新能力;同时,注重培养学生的网络安全意识,引导他们遵守网络道德规范,成为负责任的数字公民。通过本节课的学习,学生将能够更好地适应数字化时代的发展需求。

教学难点与重点

1.教学重点

①信息的基本概念和特征,包括信息的定义、载体、传输和接收方式。

②信息技术在日常生活中的应用,如互联网有哪些信誉好的足球投注网站、电子邮件使用、电子文档管理等。

2.教学难点

①信息筛选与判断,培养学生从大量信息中筛选有效信息的能力,以及判断信息真伪的能力。

②信息技术的基本操作技能,如键盘输入速度和准确性、网络有哪些信誉好的足球投注网站技巧、文档编辑和排版等。

③信息安全意识的形成,包括网络安全、个人信息保护、网络道德和法律法规的遵守。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-计算机设备

-投影仪或交互式白板

-网络连接

2.课程平台

-学校内部网络教学平台

-信息技术课程管理系统

3.信息化资源

-泰山版四年级下册信息技术教材

-教学PPT

-信息检索相关素材

4.教学手段

-案例分析

-小组讨论

-实际操作练习

教学过程

1.导入新课

-(我)向学生简要介绍本节课的主题“信息和信息技术”,并提问:“同学们,你们对信息有什么了解?信息在生活中有哪些作用?”

-学生思考并回答,我进行总结,引出本节课的主旨内容。

2.学习信息的基本概念和特征

-(我)通过PPT展示信息的基本概念和特征,如信息的定义、载体、传输和接收方式。

-(我)邀请学生举例说明生活中遇到的信息,引导学生思考信息的特征。

-学生分享自己的例子,我进行点评和总结。

3.探讨信息技术在日常生活中的应用

-(我)通过PPT展示信息技术在日常生活中的应用,如互联网有哪些信誉好的足球投注网站、电子邮件使用、电子文档管理等。

-(我)组织学生进行小组讨论,分享自己生活中使用信息技术的心得。

-学生讨论后,我邀请各组代表发言,并进行点评和总结。

4.学习信息筛选与判断

-(我)讲解信息筛选与判断的方法,强调从大量信息中筛选有效信息的重要性。

-(我)通过实例演示如何判断信息的真伪,引导学生关注网络谣言和虚假信息。

-学生进行实际操作练习,我巡回指导并解答问题。

5.学习信息技术的基本操作技能

-(我)讲解键盘输入速度和准确性的技巧,组织学生进行键盘输入练习。

-(我)教授网络有哪些信誉好的足球投注网站技巧,引导学生使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找资料。

-(我)演示文档编辑和排版的方法,指导学生完成一篇简单的文档。

6.培养学生的信息安全意识

-(我)讲解网络安全、个人信息保护、网络道德和法律法规的重要性。

-(我)组织学生讨论如何做到网络安全和个人信息保护,引导学生遵守网络道德和法律法规。

-学生分享自己的观点,我进行点评和总结。

7.总结与拓展

-(我)对本节课的内容进行总结,强调信息和信息技术在生活中的重要作用。

-(我)布置课后作业,要求学生思考如何利用信息技术提高自己的学习效率。

-学生认真听讲,积极参与课堂活动,表示课后会认真完成作业。

8.课堂反馈

-(我)询问学生对本节课内容的掌握情况,了解他们在学习过程中遇到的困难和问题。

-学生反馈自己的学习情况,我针对问题进行解答和指导。

教学资源拓展

1.拓展资源

-《信息时代的故事》:一本介绍信息时代发展历程和信息技术应用的书籍,帮助学生更深入地了解信息技术的起源和发展。

-《网络安全知识手册》:一本详细介绍网络安全知识的书籍,包括如何防范病毒、保护个人信息等,提高学生的网络安全意识。

-《信息技术应用案例集》:收集了众多信息技术在实际生活中的应用案例,让学生了解信息技术如何改变我们的生活和工作。

-《信息检索技巧》:一本介绍如何高效利用网络资源进行信息检索的书籍,提高学生在信息海洋中筛选有效信息的能力。

2.拓展建议

-阅读拓展书籍:鼓励学生在课后阅读《信息时代的故事》和《网络安全知识手册》,了解信息技术的发展历程和网络安全知识,提高自己的信

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