2.江南(第二课时) 课件 统编版(2024)语文一年级上册 (1).pptxVIP

2.江南(第二课时) 课件 统编版(2024)语文一年级上册 (1).pptx

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②江南部编一年级上册教学课件第五单元第二课时

一、导入新课第一关采莲戏东可间北

第二关南东北任选一个字说一句话。

读诗句,说一说自己的感受。

二、诵读悟境画出自己喜欢的诗句并说一说为什么喜欢。

你看到了什么?

莲叶真___________________啊!“莲叶何田田”,诗人是这样夸荷叶的。你能用自己的语言来夸一夸吗?

诗人看到这层层叠叠、一片连着一片的莲叶,心里也非常喜欢。他是这样来描绘的:江南可采莲,莲叶何田田。老师看到这一片连着一片的莲叶,也想来夸一夸。请听老师读这句。

能说说你为什么喜欢这几句吗?这么美的荷花、莲叶也吸引了好多小鱼。小鱼在水里干什么呢?

演一演你们想当快乐的小鱼,在莲叶间游来游去吗?赶快游起来吧。要按照诗中的方向游啊!先向东,再向西,然后向南,最后向北。体会情感:小鱼们!你们游得开心吗?下面,我来采访几条小鱼。你游到哪儿去了?看到了什么?心情怎样?

莲叶是美丽的,小鱼是快乐的,让我们连起来读一读这首诗,读出江南的美。

采莲戏东可间北看着黑板上的生字宝宝想象画面并练习背诵。

下面,让我们当一回采莲姑娘,来美美地吟诵这首诗,老师为你们配上音乐。点击小喇叭,播放《渔舟唱晚》

三、拓展延伸大家喜欢江南吗?喜欢江南什么呢?请大家把你喜欢的江南画一画。

四、布置作业江南水乡美,江南的荷花尤其美。学完了《江南》这首诗,请同学们把它背给家里人听,并请爸爸、妈妈帮忙搜集关于江南或荷花的诗词,带到班里来交流。

五、结构梳理荷叶小鱼层层叠叠的,很繁茂。生活得很快乐。美

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