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2023年度江苏省教师招聘考试《教育心理学》
重点题型汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于()
A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略
2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()
A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能
3.根据操作对象的不同可将操作技能分为()。
A.细微型与粗放型操作技能B.连续型与断续型操作技能C.闭合性与
开放性操作技能D.徒手型与器械型操作技能
4.根据加涅的学习水平分类,下列辨别学习的复杂程度高的是()。
A.言语联结B.信号C.连锁D.概念
5.下面哪一个是“问题解决”()
A.回忆一个人的名字B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一个词造句D.荡秋
千
6.心理健康表现个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。
A.社会适应B.社会化人格C.精神面貌D.精神状态
7.加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是()。
A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水
平的优劣
8.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
A.强化B.惩罚C.消退D.逃避条件作用
9.用来帮助学习差的同学阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这
属于一种()
A.合作学习模式B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训
练教学模式
10.个人按照社会或群体的要求或他人的请求而做出的行为称为()。
A.依从B.服从C.屈从D.从众
11.有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或者改变心理现象并
加以记录的心理研宄方法,叫做()
A.调查法B.观察法C.实验法D.教育经验总结法
12.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属
于()。
A.思维定势B.原型启动C.功能固着D.酝酿效应
13.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般
柱体的体积计算公式(V=Sh)属于()。
A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列学习
14.在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和()。
A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观
15.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的()。
A.关键期或敏感期B.行为学习期C.习得期D.发展期
16.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()。
A.控制B.基本看法C.改造D.认识和态度
17.对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测
验和()。
A.教师随堂评价B.教师自编测验C.随常考试D.课堂提问测验
18.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()。
A.行为方式B.意向或意图C.行为习惯D.语言或行为
19.成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成
就动机()。
A.高B.低C.与避免失败者一样D.与学习无关
20.陆钦斯量杯实验说明定势具有()。
A.积极的促进作用B.消极的阻碍作用C.积极的促进作用和消极的阻
碍作用D.没有作用
二、多选题(5题)
21.心理辅导的目标有()
A.行为矫正B.克服障碍C.学会调适D.寻求发展E.学会生存
22.高创造者的个性特征()
A.喜欢幻想B.具体独立性C.有强烈的好奇心D.有幽默感E.有抱负
23.早期的学习迁移理论()
A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化理论D.关系转换理论E.联结
说
24.学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有()
A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境
25.打篮球属于()
A.徒手性操作技能B.开放性操作技能C.心智技能D.器械型操作技能
E.粗放型操作技能
三、填空题(8题)
26.{}是创造性产生的必要前提。
27.学习准备是一个动态的发展过程,包括{}和横向两个维度。
28.在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过{}、个体
差异来体现的。
29.下位学习包括{}和相关类属学习。
30.心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:{}、执行具有内潜
性、结构具有简缩性
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