和朋友在一起ppt课件.pptxVIP

海内存知己，天涯若比邻浮云游子意，落日故人情桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人你知道哪些描写友谊的诗句吗？

第四课友谊与成长同行第一框和朋友在一起

01我的朋友圈

现场小调查心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？朋友？家长？老师？......一、我的朋友圈

关怀倾听帮助包容结合自己的经历，谈谈你对“朋友”这个词的理解。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。(P39)一、我的朋友圈

梳理流幼儿园小学疏远亲近初中一、我的朋友圈在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。P39探究与分享

1、初中以来，我的朋友圈有什么变化？(P40)①交往范围扩大了，朋友圈也扩大，交往内容更丰富大②朋友圈变小了，但是交往更加深入，朋友关系更密切小一、我的朋友圈

一、我的朋友圈老师随机抽取4位同学，来分享吧。1、随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？灵魂拷问2、你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？

在与朋友的交往中：有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。要求2、经常梳理朋友关系的意义：可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。对友谊的渴望，让我们相互靠近。一、我的朋友圈

我的朋友圈越来越重要的部分变大：交往范围扩大，内容更丰富变小：交往更加深入，关系更密切经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。课堂笔记一P40

02友谊的力量

二、友谊的力量姓名：______对我的影响：______________________姓名：李光对我的影响：爱上打乒乓球；会开玩笑；……姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友圈影响力”图，你有什么发现？P41探究与分享

你心目中的“益友”应该是什么样的？所谓“益友”是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。我们交友时要选择“益友”。二、友谊的力量

二、友谊的力量①朋友对一个人影响很大。我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达与乐于助人的朋友相处，会变得富有爱心朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试完成了“朋友影响力”活动，你有什么感受？

二、友谊的力量“让我来做你的腿”从小学到高三，湖南浏阳市第五中学的彭鑫一直主动照顾自己的好朋友，因一场意外，导致下半身瘫痪的欧阳闯，推着他上课，帮他打饭、洗碗筷、晾晒衣物。同窗十年，在学校如影随形地陪伴、照顾他，两人是无话不谈的好友，是高三携手同行的战友。放假时也会聚在一起，两家人也像亲戚一样。他们就读同一所小学、初中、高中。十年相伴，共战高考。从两人的友谊中，我们有何感悟？

一起玩耍一起成长一起变老二、友谊的力量②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。(P42)

二、友谊的力量两人相识于2012年，欧阳闯在休学半年再次复学后，彭鑫发现，欧阳闯因为身体原因，很少外出活动，整个人变得郁郁寡欢，于是便主动找他聊天。在得知他喜欢下象棋后，彭鑫就买来象棋陪他一起下。彭鑫心中装着欧阳闯，曾有想为他放弃成为体育特长生的机会，欧阳闯知道后劝说他不要放弃这次机会。欧阳闯喜欢在彭鑫训练时，在操场边看着他，为他加油打气，在学习上欧阳闯也会帮助彭鑫，为他讲解不懂的题目。欧阳闯说：“彭鑫丰富了自己的生活经验，让自己重拾对生活的希望。”朋友给我们带来了哪些影响？③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（P43)

课堂笔记二①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；P41②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；P42③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。P43朋友对我们有何影响？

二、友谊的力量彭鑫和欧阳闯的故事中什么最打动你？给你带来了哪些感悟？

二、友谊的力量马克思和恩格斯共同研究学问，共同领导国际工人运动，共同起草著名的《共产党宣言》，他们有共同理想和奋斗目标。他们在生活上互相关心，把对方的困难看作自己的困难，时时刻刻设法帮助对方他们相互