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第二章有理数及其运算2.1认识有理数第1课时有理数的认识
课时目标要点归纳达标训练
1.理解正、负数及零的意义;2.会判断一个数是正数还是负数,能按一定的标准对有理数进行分类;3.能用正、负数表示生活中具有相反意义的量.
?正数负数0正整数负整数0正分数负分数整数分数
知识点一正数和负数1.下列各数中,是负数的是()A?2.下列四个数中,既不是正数也不是负数的是()B?
知识点二具有相反意义的量?C?
4.下列各对量中,不是具有相反意义的量的是()D??A?
知识点三有理数及其分类?BA.2 B.3 C.4 D.57.在下列选项中,所填的数完全正确的是()A?
易错点对有理数的分类把握不准确8.下列说法中不正确的是()B?
??合格
?BA.4 B.5 C.6 D.8
??????
?(1)若以水面为基准,则这名运动员指尖的高度及池底的深度应如何表示?(2)若以跳台为基准,则池底的深度与水面的高度应如何表示?(3)若以池底为基准,则水面的高度、跳台的高度及这名运动员指尖的高度分别如何表示?
(1)若以水面为基准,则这名运动员指尖的高度及池底的深度应如何表示??
(2)若以跳台为基准,则池底的深度与水面的高度应如何表示??
(3)若以池底为基准,则水面的高度、跳台的高度及这名运动员指尖的高度分别如何表示??
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