第4课 互联网创新发展 教学设计 2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册.docx

第4课互联网创新发展教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为《2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册》第4课《互联网创新发展》。本节课主要围绕以下内容展开：

1.互联网的发展历程及其对生活、学习、工作等方面的影响。

2.互联网创新的重要性，以及创新在互联网发展中的具体体现。

3.我国互联网创新发展的现状和成就，以及面临的挑战和机遇。

4.互联网创新的基本方法和步骤，包括需求分析、创意构思、技术实现等。

5.互联网安全与道德规范，培养学生的网络安全意识和道德素养。

核心素养目标

培养学生信息素养，提高其信息获取、处理、应用及创新的能力。具体包括：

1.理解互联网发展历程，增强信息技术的应用意识。

2.激发创新思维，培养通过互联网解决实际问题的能力。

3.强化网络安全意识，遵守网络道德规范，形成正确的网络行为习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在小学阶段已经接触过基础的计算机操作和互联网使用。

-学生对互联网的基本概念有所了解，如浏览器、有哪些信誉好的足球投注网站引擎等。

-学生可能已经有过简单的网络有哪些信誉好的足球投注网站和信息处理的经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对互联网充满好奇，对新技术有较高的兴趣。

-学生具备基本的计算机操作能力，能够跟随指导进行实践操作。

-学生可能偏好互动式和体验式的学习方式，对理论知识吸收较慢。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对互联网的发展历程和背后的技术原理理解不深。

-学生在理解互联网创新的概念和实际应用时可能存在难度。

-学生在网络安全和道德规范方面可能缺乏足够的认识和自律能力。

-学生可能对如何运用所学知识解决实际问题感到困惑。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-教材《2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册》

-多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）

-互联网接入

-教学PPT

-信息技术实验室

-网络安全与道德规范教育资料

-互联网创新发展案例资料

-学生实践活动指导材料

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师利用多媒体展示互联网在不同年代的发展图片，如拨号上网、宽带普及等。

-提问：“你们对互联网的印象是什么？互联网是如何影响我们生活的？”

-学生分享自己的经验和看法。

-教师总结并引出本节课的主题：“今天我们将学习互联网的创新发展。”

2.讲授新课（用时20分钟）

-教师通过PPT介绍互联网的发展历程，强调创新在互联网发展中的重要性。

-用实例讲解互联网创新的具体体现，如移动支付、在线教育等。

-分析我国互联网创新发展的现状和成就，以及面临的挑战和机遇。

-讲解互联网安全与道德规范，强调网络安全意识和道德素养的培养。

-教师在每个知识点讲解后，通过提问检查学生的理解情况。

3.巩固练习（用时10分钟）

-教师给出几个与互联网创新发展相关的案例，要求学生分析案例中的创新点。

-学生分组讨论，每组选一个代表分享讨论结果。

-教师对学生的讨论结果进行点评，强调创新思维和实践应用的重要性。

4.课堂提问与互动（用时5分钟）

-教师提问：“如果你是一位互联网创业者，你会如何创新？”

-学生思考并回答，教师给予鼓励和指导。

-教师提出关于互联网安全的情境题，让学生思考并回答如何保护个人信息。

5.创新能力拓展（用时5分钟）

-教师提供一个与互联网创新发展相关的项目，如设计一个校园在线交流平台。

-学生分组，每组讨论项目的可行性和实施计划。

-教师总结，强调创新思维在实际应用中的重要性，并鼓励学生在课后继续探索。

6.课堂总结（用时5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调互联网创新发展的意义和网络安全的重要性。

-学生分享本节课的学习收获。

-教师布置课后作业，要求学生结合本节课的内容，思考互联网创新对自己的启示。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-互联网发展历程资料：提供不同时期互联网技术的关键事件和里程碑，如TCP/IP协议的建立、万维网的发明等。

-创新案例研究：收集国内外互联网创新的成功案例，如阿里巴巴、腾讯、字节跳动等企业的创新发展故事。

-网络安全知识库：包括网络安全的基本概念、网络安全法律法规、个人信息保护技巧等。

-信息技术发展趋势：介绍人工智能、大数据、云计算等新兴技术与互联网结合的发展趋势。

-创新思维训练材料：提供创新思维训练的方法和练习，如头脑风暴、思维导图等。

-互联网道德规范资料：包括网络礼