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高三数学复习备考战略计划（7篇）

高三数学复习备考战略计划篇1

一、指导思想

高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学

生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的

问题。第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，强化数学的学科特

点，同时第二轮复习承上启下，是促进知识灵活运用的关键时期，是发展学生思维水平、提

高综合能力发展的关键时期，因而对讲、练、检测要求较高。

强化高中数学主干知识的复习，形成良好知识网络。整理知识体系，总结解题规律，模

拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通法。

第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生

素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高，故有“二轮看水平”之说。

“二轮看水平”概括了第二轮复习的思路，目标和要求、具体地说，一是要看教师对《考

试大纲》的理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明确“考什么”、“怎么考”、

二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，

让大部分学生学有新意，学有收获，学有发展、三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、

针对性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，

让学生形成系统化、条理化的知识框架、四是看练习检测与高考是否对路，不拔高，不降低，

难度适宜，效度良好，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法、

二、时间安排：

1、第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段，时间为3月

10——4月30日。

2、第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练，时间为5月1日——5月25

日。

3、最后阶段学生自我检查阶段，时间为5月25日——6月6日。

三、怎样上好第二轮复习课的几点建议：

明确“主体”，突出重点。

第二轮复习，教师必须明确重点，对高考“考什么”，“怎样考”，应了若指掌、只有

这样，才能讲深讲透，讲练到位、因此，每位教师要研究对口高考试题、

第二轮复习的形式和内容

1、形式及内容：分专题的形式，具体而言有以下八个专题。

（1）集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点，特

别要注重交汇问题的训练。

（2）三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函数的图像与性质，

恒等变换是重点。

（3）数列。此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。

（4）立体几何。此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题是重点。

（5）解析几何。此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算为目标。突出直线

和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。

（6）不等式、推理与证明。此专题中不等式是重点，注重不等式与其他知识的整合。

（7）排列与组合，二项式定理，概率与统计、复数。此专题中概率统计是重点，以摸

球问题为背景理解概率问题。

（8）高考数学思想方法专题。此专题中函数与方程、数形结合、化归与转化、分类讨

论思想方法是重点。

高三数学复习备考战略计划篇2

针对20__年高考该怎么复习，怎么规划呢？这是我们年级全体教师共同思考的问题。

用科学巨匠爱因斯坦的著名公式是：V=X+Y+Z（V—、成功；X—刻苦的精神；Y—科学的方法；

Z—少说废话）。短短几个月复习时间，但对考生来讲犹如万里长征。要有艰辛的思想准备，

很多成功考生的经验告诉我们，“信心和毅力比什么都重要”。那些肯于用自己的脑袋学习，

既有刻苦精神，又讲求科学方法的同学，在学习的道路上一定会有长足的进步。结合我们年

级的实际情况和以往的复习经验，我们年级高考复习决定分三个阶段进行，即基础复习阶段；

专题复习阶段；冲刺阶段。我们从下面几点说明我的复习计划，供大家参考、

一、第一轮复习

第一轮复习（八月中到三月初），基础知识复习阶段。在这一阶段，老师将带领同学科

重温高中阶段所学的课程，但这绝不只是对以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，

对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在第一次学习时，老师是以知识点为主线索，依次

传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，大家学到的往往

是零碎的、散乱的知识点。而