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项目式学习在初中课堂中的应用研究教学研究课题报告
目录
一、项目式学习在初中课堂中的应用研究教学研究开题报告
二、项目式学习在初中课堂中的应用研究教学研究中期报告
三、项目式学习在初中课堂中的应用研究教学研究结题报告
四、项目式学习在初中课堂中的应用研究教学研究论文
项目式学习在初中课堂中的应用研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,项目式学习作为一种新型的教学模式,在我国初中课堂中的应用越来越广泛。项目式学习(Project-BasedLearning,简称PBL)是以学生为中心,以问题为导向,通过实际操作、合作探究来完成项目的一种教学方法。它能够激发学生的学习兴
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