人教版新课标一年级语文上册第三单元三维目标教案.pdf

9.ɑieiui

课题ɑieiui课型新授课

ɑi、ei、ui这节课是孩子们第一次接触到复韵母，而且对刚

设

计入学不久的孩子来说复韵母是个难点。因此，本课设计，我充分利

说用课文插图，学生通过观察，积极开动脑筋，使抽象的复韵母变得

明

直观形象，使学生易于掌握。

知识与技能：

1.学会三个复韵母ɑi、ei、ui及其四声，认清字母的形，读准音。

2.练习声母与复韵母ɑi、ei、ui的拼音。正确熟练地读准每个音

节，并练习直呼。

3.正确书写ɑi、ei、ui三个韵母。

教学目标过程与方法：

学生能通过自我探索、发现，找到隐藏在插图中的字母的形，联系

生活实际学习字母的音。

情感态度与价值观

激发学生诵读儿歌的兴趣，培养学生参与劳动的意识、主动学

习的兴趣和良好的写字习惯。

重点：学会三个复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。

重点、难点

难点:正确书写‚‛两个音节，认识生字。

教法：创设情境，教师示范并引导。

学法：学生能通过自我探索、发现，找到隐藏在插图中的字母的形，

教法与学法

联系生活实际学习字母的音，在掌握的基础上，运用多种练习形式

巩固所学。

教学准备1.制作拼音卡片。（师生）2.制作多媒体课件。（教师）

课时安排1课时

教学过程

教学环节导案学案

一、谈

1.两个单韵母可以组成一个新的韵

话导入，引

母，我们叫它复韵母。这节课我们来学1.背单韵母。

出课题。

习3个复韵母：ɑi、ei、ui。2.读课题。

（用时：3

2.板书课题。

分钟）

1

1.引导学生学习复韵母ɑi。

（1）课件出示第一幅插图，启发学

1.自由看图说话。思

生看图说话引出ɑi。

考：图上画了什么？谁个

（2）启发谈话：ǎi是第几声？第

儿高？谁个儿矮？

一声该怎么念？板书：ɑi

二、学2.跟着老师念三遍ɑ

（3）领读三遍，引导学生练习读，

习复韵母ɑi，然后练习读，齐读。

再齐读。

i、ei、ui。3.仔细观察ɑi