2018年教师节国旗下讲话稿.docVIP

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2018年教师节国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的孩子们：

大家早上好！今天是一个特别的日子。听了刚才教师代表和学生代表的发言，我想孩子们都有所感受。孩子们，人们常说：老师是春蚕为学生吐尽洁白的丝缕；老师是蜡烛为学生点燃求知的火焰；老师是桥梁为学生铺平前进的道路。这几句话，正是我们老师的真实写照。请孩子们看一看站在你们身后的一个个老师，不管是年轻的还是年老的，哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。可能有的孩子会说：老师总是要我们做这做那的，还要批评我们，怎么会像自己的妈妈？可同孩子们想过没有，如果老师对你的一切都不闻不问，你写错了作业，老师不管；你做错了事，老师不问，你说他是一个好老师吗？孩子们可以回想一下，当你刚迈进小学的大门时，你认识多少字，知道多少事，可现在呢？这其中一点一滴的进步是否都包含着老师的心血？

今天就是教师节了，我们该怎样来庆祝老师的节日呢？

《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己？想来想去，实在没注意，于是他就去问老师：“老师，教师节你希望收到什么礼物？”，老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。”同学们，你们知道老师要的礼物是什么吗？老师不要你们的贺卡，不要你们的鲜花，更不要你们的财物，老师要的是你们每天的进步。

孩子们，让我们以实际行动来庆祝老师的节日。最后，请同学们全体向后转，请你们响亮地向身后的老师说一声：“老师，节日快乐！”

尊敬的各位老师，亲爱的孩子们：

大家早上好！

孩子们，上一周我们进行了半期考试。你们考的怎么样呢？如果你考得好，希望你不要骄傲而要再接再厉，如果考得不好也没关系，你应该总结反思，看看自己在以前的学习中有哪些不足，在学习方法上又有什么不对。只有这样，你才能在以后的考试中获得成功。

前段时间，我在《青年文摘》上看到一则富有哲理的小故事，故事讲的是：有个人养了一只猫，他非常喜欢养的猫，每一次家里熬鱼汤的时候，都要给猫用小勺子喂几口。可是，每次喂猫的时候，猫非常不情愿，总要挣扎一番。于是，他就认为猫喜欢吃鱼不喜欢喝鱼汤的结论。后来，他也就不再喂猫鱼汤了。有一天，当他不小心将鱼汤碰倒洒了一地的时候，猫迅速跑过来舔食起来。这时，他恍然大悟，原来，猫并不是不喜欢喝汤，只是不喜欢被喝汤的方式。从这个故事中我们可以知道，方法是很重要的，如果方法得当，则事半功倍。如果方法不得当，即使付出很多，但是效果仍然不理想。学习上也同样如此。达尔文说：“一切知识中最有价值的是关于方法的知识”。因此，我希望我们同学找到适合自己的方法，争取在学习上迈上新台阶。在此，罗老师可以给大家几点建议。

一、重视预习

即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，积极地思索出疑惑，发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣，就可以加深对知识的理解。重视复习。每天都要把当天所学的知识内容复习一遍，每周再做一下总结，一个章节或一个单元学完后再总的复习一下。我们所学的知识必须及时的有规律的系统的复习，这样才能保证长时间的记忆，否则今天学新的，忘记旧的，成绩就不能有效的提高。因此反复的次数要频繁，每天都要复习以次加深印象。

二、重视练习。练习就是针对具体问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自己所采取的是不是啊佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，“做”和“思”是同样重要的。正所谓学而不思则罔，思而不学则怠。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，因此一定要把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、合理利用时间，科学用脑。首先，要新生生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。其次，要注意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲劳过度。再次，