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管理会计说课稿

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！今天我说课的内容是《管理会计》。下面我将从课程定位、

教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程、考核方式以及教

学反思这几个方面来展开我的说课。

一、课程定位

《管理会计》是会计专业的一门核心课程，它是在传统财务会计的

基础上发展起来的，旨在为企业内部管理提供决策支持和规划控制。

随着市场经济的发展和企业竞争的加剧，管理会计在企业管理中的作

用越来越重要。通过本课程的学习，学生能够掌握管理会计的基本理

论和方法，具备运用管理会计工具进行成本核算、预算编制、绩效评

价等管理决策的能力，为今后从事企业管理工作打下坚实的基础。

二、教学目标

（一）知识目标

1、学生能够理解管理会计的基本概念、原则和方法。

2、掌握成本性态分析、变动成本法、本量利分析、短期经营决策、

长期投资决策、全面预算、责任会计和绩效评价等核心内容的基本原

理和计算方法。

（二）能力目标

1、能够运用成本性态分析和变动成本法进行成本核算和成本控制。

2、能够运用本量利分析方法进行保本点和保利点的计算，为企业

的生产经营决策提供数据支持。

3、能够运用短期经营决策和长期投资决策的方法进行项目的可行

性分析和决策。

4、能够编制全面预算，包括销售预算、生产预算、成本预算、现

金预算等。

5、能够运用责任会计和绩效评价的方法对企业内部各责任中心的

业绩进行考核和评价。

（三）素质目标

1、培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。

2、提高学生的团队合作意识和沟通能力。

3、增强学生的职业素养和责任感，树立正确的价值观和职业道德

观。

三、教学内容

本课程的教学内容主要包括以下几个模块：

（一）管理会计概论

介绍管理会计的产生与发展、管理会计与财务会计的区别与联系、

管理会计的职能和作用等基本概念。

（二）成本性态分析与变动成本法

讲解成本按性态的分类、成本性态分析的方法、变动成本法的基本

原理和计算方法，以及变动成本法与完全成本法的区别。

（三）本量利分析

包括本量利分析的基本假设、保本点和保利点的计算、利润敏感性

分析等内容，通过本量利分析帮助学生掌握企业盈亏平衡的规律。

（四）短期经营决策

主要涉及生产决策、定价决策、存货决策等短期经营决策的方法和

应用，培养学生在短期内做出最优决策的能力。

（五）长期投资决策

介绍长期投资决策的基本概念、现金流量的计算、投资决策指标的

运用等，使学生掌握长期投资项目的评价和决策方法。

（六）全面预算

讲解全面预算的编制方法和流程，包括销售预算、生产预算、成本

预算、现金预算等，让学生了解企业全面预算管理的体系和作用。

（七）责任会计与绩效评价

阐述责任会计的基本原理、责任中心的划分、绩效评价的指标和方

法，培养学生对企业内部责任中心进行考核和评价的能力。

四、教学方法与手段

（一）教学方法

1、案例教学法

通过引入实际企业的案例，让学生在分析案例的过程中掌握管理会

计的理论和方法，提高学生解决实际问题的能力。

2、小组讨论法

将学生分成小组，针对某一问题进行讨论和交流，培养学生的团队

合作意识和沟通能力。

3、启发式教学法

通过提问、引导等方式启发学生的思维，让学生积极主动地参与到

教学过程中。

4、实践教学法

安排学生进行课程实验和实习，让学生在实践中巩固所学的知识和

技能。

（二）教学手段

1、多媒体教学

运用多媒体课件、视频、动画等多种教学资源，丰富教学内容，提

高教学效果。

2、网络教学平台

利用网络教学平台发布教学资料、布置作业、进行在线测试和答疑，

拓展教学空间，方便学生自主学习。

3、会计软件

借助会计软件让学生进行实际操作，提高学生的动手能力和对管理

会计工具的应用能力。

五、教学过程

（一）课程导入（5分钟）

通过一个实际企业的案例引入本节课的主题，激发学生的学习兴趣

和好奇心。

（二）知识讲解（30分钟）

运用多媒体课件和板书相结合