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2022年全国技能竞赛方案范文中职护理规程及考标--第1页
2022年全国技能竞赛方案范文中职护理规程及考标
竞赛规程
一、赛项名称
2022年全国职业院校护理技能大赛(中职组)
二、竞赛内容
以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位工作的要求,对病人实施
连续的、科学的护理。竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。
在健康评估室,选手根据给出的案例对病人现状进行评估,列出主要护理
问题和护理措施;在抢救室,选手连续实施四项护理技术操作。主要考核
选手评判性思维能力,检测选手基础护理技术操作水平及人文职业素养。
(一)竞赛路径
参赛选手首先对给出的1份临床案例,进行独立思考分析,以书面形
式写出主要护理问题(3个);并针对首优护理问题,列出主要护理措施
(4条)。然后各选手按抽取的参赛号依次进入相应的抢救室,独立连续完
成单人徒手心肺复苏、静脉输液、鼻饲技术和口腔护理技术四项临床护理
技术操作。
(二)使用器材
1.单人徒手心肺复苏术:在医学模型人上进行操作。使用北京医模科
技有限公司心肺复苏训练及考核系统(JW4101)。
2.密闭式静脉输液技术(输液泵的使用):与模拟病人沟通,在仿真
手臂上进行操作。使用营口巨成教学科技开发有限公司静脉输液手臂成套
仿真模型及输液泵(JC-NT-04)。
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3.鼻饲技术:使用天堰医教科技开发有限公司鼻胃管与气管护理模型
(NUS0300034ADC)。
4.口腔护理技术:使用天津天堰医教科技开发有限公司鼻胃管与气管
护理模型(NUS0300034ADC)。
三、竞赛方式
竞赛项目均为个人赛。各省、自治区、直辖市经预赛选拔的4位
选手组成代表队。每名选手首先在健康评估室独立完成临床案例分析,
列出主要护理问题,并针对首优护理问题制订主要护理措施;然后按抽取
的参赛号在抢救室根据急救病人的病情需要及医嘱要求,连续独立完成4
项临床护理技术操作。
四、竞赛规则
(二)参赛选手出场顺序和竞赛项目以抽签决定,并由各选手对抽签
结果签字确认,依次按顺序在相应赛场进行比赛。
(三)赛场工作人员负责对各参赛选手的身份进行确认检查。参赛选
手凭抽签号提前20分钟进入赛场。由现场工作人员组织指挥选手到指定
的准备室进行赛前准备工作。各参赛选手应对比赛的物品进行检查确认。
(四)竞赛过程中,选手须严格遵守操作流程和规则,并自觉接受裁
判的监督和警示。若因突发故障原因导致竞赛中断,应提请裁判确认其原
因,并视具体情况做出裁决。
(五)选手竞赛开始、终止时间由赛场裁判记录在案;比赛时间到,
由裁判示意选手终止操作。选手提前结束竞赛后不得再进行任何操作。选
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手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判同意后作特
殊处理。
(六)比赛过程全程录像。
五、赛场规则
(一)赛场各类工作人员必须统一佩戴由大赛执委会印制的相应证件,
着装整齐,进入工作岗位。
(二)各赛场除大赛组委会成员、执委会成员、专家组成员、现场裁
判、赛场配备的工作人员外,其他人员未经大赛执委会允许不得进入赛场。
(三)新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许,并且听从现场
工作人员的安排和指挥,不得影响竞赛正常进行。
(四)各参赛队的领队、指导教师以及随行人员谢绝进入赛场。
六、申诉与仲裁
大赛采用两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组,赛区设仲裁委员会。
(一)参赛选手
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